CRIA DEL CANARIO
PROCESOS REGULADORES
El aparato reproductor de las hembras de los pájaros domésticos y silvestres,
está formado por UN SOLO OVARIO, que se halla situado en el espacio izquierdo de
la cavidad abdominal.
Para que se realice la fecundación de los óvulos que se desprenden del ovario,
existe una influencia reguladora neuro-hormonal de las funciones sexuales,
coordinadas por la acción de
Hay que destacar como muy importante la influencia de las «horas luz», las
temperaturas benignas y la situación general del aviario, que provocan el inicio
de las paradas nupciales, que son las variadas ceremonias y ritos cuyo
principal objetivo es atraer, estimular y excitar sexualmente al individuo del
otro sexo con quien formará pareja, lo que permite alcanzar armónicamente una
conducta precopulatoria.
Los Estrógenos, Andrógenos y Gestágenos producidos en las glándulas germinales
de ambos reproductores durante la parada nupcial, tienen una acción trascendente
en la regulación de la función sexual y desempeñan un efecto positivo de la
ovulación y posterior regulación del proceso reproductivo-fecundador de los
pájaros.
FORMACIÓN Y FISIOLOGÍA DEL HUEVO
Del ovario localizado en la cavidad abdominal, se desprenden a intervalos
regulares durante la puesta, un número determinado de óvulos constituídos
únicamente por yema que en realidad es el «Citoplasma», que representa el 31%
del peso total del huevo y que en su discurrir seriadamente por el oviducto se
aloja en primer lugar en el infundíbulo, cuya misión consiste en recibir y
acoger a la esfera vitelina recién desprendida del ovario, siendo precisamente
en este pabellón, donde el óvulo es fecundado por un espermatozoide que le
aguarda en este nivel desde que se produjo la cópula, formándose a partir de
este encuentro el «Disco Germinativo» que es el verdadero inicio del embrión.
Se inicia la secreción albuminífera y seguidamente la clara rodea a la yema,
momento en que este conjunto en su desplazamiento por el oviducto, llega al
istmo donde las membranas calcáreas y sus pigmentos, en espacio de 5 ó 6 horas
se sitúan alrededor del complejo «yema-clara» que en el supuesto de haber sido
fecundado, la vesícula germinal del blastodisco se transforma en blastodermo.
Se forma una cámara de aire en la parte más redonda del huevo y se constituyen
definitivamente la cutícula y las distintas membranas porosas de la cáscara, con
lo que el huevo pasa directamente a la cloaca, esperando el momento de la
puesta.
Existe pues, antes de iniciarse la puesta, un huevo o macrocélula a cuyo
alrededor se sitúan un conjunto de diversas envolturas cuya misión es
alimentarlo y protegerlo rodeado de una cáscara dura permeable a los gases, que
lo recubre y cierra.
Este conjunto o célula gigante, si ha sido fecundada, contiene todos los
elementos necesarios para el crecimiento y desarrollo del embrión. La relación
entre el peso del huevo y del pájaro recién nacido guarda una relación directa,
ya que el peso del polluelo, será del 70 al 72% del peso del huevo.
La pareja de pájaros reproductores, que ya habrán construído cuidadosamente su
nido, se hallan pendientes de que la hembra inicie la puesta, que suele alcanzar
un número proporcional a la cifra de crías que ambos instintivamente son capaces
de cuidar y alimentar.
GENERALIDADES
La incubación puede considerarse como una «Gestación Externa» del huevo, cuyo
fin es que el embrión se desarrolle mediante el aporte de calor por contacto de
los huevos con el cuerpo de la hembra en el nido.
La incubación «ideal» debe iniciarse cuando el tercer huevo ha sido puesto, con
ello se consigue que la nidada eclosione al mismo tiempo, con lo que todos los
pichones, al tener la misma edad, poseen similares posibilidades de competencia
para ser alimentados por los reproductores.
ANOMALÍAS DE CONSTITUCIÓN DEL HUEVO
Los huevos pueden presentar diversas anomalías de constitución o malformación,
consecuencia de su paso por el oviducto, y que pueden afectar a sus principales
componentes: yema, clara y cáscara.
Los huevos desprovistos de yema -llamados huevos avitelinos-,
son consecuencia de alteraciones en la ovulación;
por el contrario, cuando un huevo contiene más de una yema, se le
denominapolivitelino, y su origen es debido a la expulsión simultánea de varios
óvulos y su llegada conjunta al oviducto. Ambos tipos de huevo, lógicamente no
son viables.
Aparece algún huevo sin cáscara debido a la alteración calcárea o a una excesiva
puesta, consecuencia de un deficiente aporte de sales minerales en la dieta
alimentaria.
Existen huevos con una cáscara rugosa o de más grosor, debido a un reiterado
depósito de sales de calcio por alteraciones en la zona del oviducto o por una
detención anormal del huevo en esta zona, lo que motiva que estos huevos
dificulten o impidan su eclosión.
ANOMALÍAS DE
La forma ovoide característica de los huevos de los pájaros en muy raras
ocasiones, se puede alterar y dar lugar a la puesta de huevos esféricos o
fusiformes.
En ocasiones el tamaño y peso del huevo, son sobrepasados por exceso o por
defecto, éstas a consecuencia de puestas precoces que dan lugar a huevos
pequeños. Los huevos de mayor volumen y peso de lo normal, son producto de
alteraciones del aparato genital femenino que puede producir un acúmulo excesivo
de yema o clara.
PROBLEMAS DE
La inflamación de la cloaca y los huevos con anomalías en la forma o tamaño,
suelen ser la causa de la retención de huevos durante la puesta.
La cloacitis, inicialmente cursa con intranquilidad de la hembra que entra y
sale del nido y que realiza constantes esfuerzos expulsivos con el consiguiente
agotamiento, que ocasiona la congestión de la mucosa interior que aparece
enrojecida, tumefacta, lo que en algunos casos provoca el prolapso de la cloaca.
Las causas más habituales de la retención del huevo durante la puesta son:
Descenso brusco de la temperatura ambiental durante la puesta.
Es por ello que en todos los supuestos debe actuarse con rapidez, retirando la
hembra de la jaula, colocándola en un lugar tranquilo, con calor y humedad
elevada.
Con el máximo cuidado se lubricará con aceite o vaselina bórica la cloaca,
procurando que el líquido penetre en el interior del tramo final del oviducto,
para iniciar con gran suavidad un delicado masaje, intentando que el huevo se
sitúe en buena posición y se traslade en dirección descendente. Si fallamos con
esta técnica queda como último recurso acudir de inmediato a una Clínica
Veterinaria, para intentar una minúscula incisión en la zona baja de la cloaca,
para dar salida al huevo.
Lógicamente si sobrevive, durante un prolongado período la hembra no será apta
para la reproducción, por lo que los huevos que tuviera deben ser trasladados a
otro nido.
No consideramos oportuno el método que siguen como último recurso algunos
criadores, que en el caso de retención del huevo optan por romper la cáscara
mediante presión sobre la cloaca. En la mayoría de los casos muere la hembra y
en otros, suele quedar definitivamente no apta para la reproducción.
PATOLOGÍA DEL EMBRIÓN
La patología del embrión constituye un capítulo de gran importancia en
ornitología. Influyen distintas causas que solas o asociadas, pueden dar origen
a la alteración del proceso de viabilidad.
La patología del embrión o del pájaro recién nacido, se halla influenciada por
diversas circunstancias y condiciones del medio ambiente o del comportamiento y
la salubridad de los reproductores.
Vamos pues a estudiarlas agrupándolas en dos apartados:
a) Mortalidad embrionaria.
b) Anomalías del pájaro recién nacido.
MORTALIDAD EMBRIONARIA
La muerte del embrión durante los diversos estadios de su desarrollo, puede ser
debida a diversas causas, que se desdoblan en Internas
y Externas, según que se refieran a la
composición y posible patogenia del huevo incubado o a las distintas
circunstancias del entorno del manejo general del nido.
Las causas internas son producidas por el propio huevo o por la herencia que los
reproductores hayan transmitido: constitución genética, composición fisioquímica
derivada de la alimentación, patogenia, vitalidad o posiciones anómalas que
pueda adoptar el embrión.
Las causas externas se refieren a los diversos factores ambientales que existen
en el aviario y su manejo, que por tanto pueden ser corregidos por el criador,
mejorando sus instalaciones o técnica.
Las causas externas más habituales son
La rotura de la cáscara en el nido, al esparciarse el contenido del huevo,
mancha a los huevos contiguos, lo que dificulta la respiración de éstos y suele
producir la muerte de los embriones que contienen.
CAUSAS INTERNAS
La contaminación iniciada a consecuencia del contagio a través de las cutículas
por la acción de colibacilos, salmonelas, otros gérmenes anaerobios o virus,
puede causar procesos infecciosos en el embrión o pájaro recién nacido.
Si el huevo procede de pájaros enfermos o portadores de gérmenes patológicos
suele albergar microorganismos que durante el proceso incubatorio encuentran
condiciones favorables, que llegan a causar la muerte del embrión o pichón.
La constitución genética del huevo es básica en la mejora de la calidad de los
pájaros, si bien pueden transmitir determinados caracteres genéticos o patógenos
capaces de producir anomalías que malforman, enferman o impiden la vida del
embrión. Son los denominados genes subletales o letales, que acompañan a la
consanguinidad directa y prolongada.
Las posiciones embrionarias anómalas pueden producir malformaciones de patas,
pico desviado, ceguera, etc. e inclusive muerte.
RESUMEN
Hemos intentado describir a grandes rasgos, empleando un amplia bibliografía, el
proceso que se inicia con la fisiología del mecanismo reproductor de los
pájaros, la ovodeposición, para llegar finalmente a los principales problemas de
la patología de la incubación
ENFERMEDAD EN LOS PICHONES:
A consecuencia de la medicación con antibióticos o sulfamidas, la flora
intestinal es aniquilada y como consecuencia inmediata surge La presencia de
hongos patógenos especialmente de
Cándida albicans,
que invaden, obstruyen y dilatan el Proventrículo y los
Intestinos.
SINTOMATOLOGÍA
La enfermedad, cursa en los canarios con presentaciones clínicas claramente
diferenciadas si afecta a los pichones de nido o a los sujetos adultos, sin
olvidar la existencia de una forma congénita que causa la muerte embrionaria
antes de la eclosión. Describiremos en primer lugar los Síntomas en los
Pichones:
- Se detiene el crecimiento, el buche suele estar vacío al negarse la madre a
empapuzar a pichones enfermos. Excepcionalmente hay alguna hembra que sigue
alimentándolos, a pesar de que estén infectados.
- A consecuencia de la deshidratación que conlleva el cuadro diarréico, la piel
se reseca y se agrieta progresivamente.
- Aparece una inflamación intestinal aguda, que permite observar a través de la
piel del abdomen, el proventrículo y la molleja dilatados.
- Los intestinos adquieren una coloración oscura, a la vez que las deyecciones
se hacen verdosas y malolientes.
- En algunos casos, al pedir alimento los pichones estirando el cuello, se
observa un movimiento pendular rítmico que indica que el Sistema Nervioso
Central ha sido también afectado por la enfermedad.
- En este estadio agudo queda afectado el Bazo, haciéndose visible el clásico
«punto negro». El Hígado se inflama, la cloaca se obstruye y los pichones
mueren, percibiéndose al poco tiempo un intenso y desagradable olor putrefacto.
En los canarios adultos
- Pérdida progresiva de peso, delgadez, presentan el esternón en cuchillo,
embolamiento, diarrea con deyecciones abundantes serosas o mucosas, inflamación
proventricular e intestinal, respiración acelerada y aumento distensivo del
abdomen.
- Incoordinación funcional, movimientos anormales o irregulares de la cabeza,
ataxia, y parexia muscular en las patas, son signos que pueden hacer pensar que
se halle afectado por la enfermedad el Sistema Nervioso Central del pájaro.
DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO
Un diagnóstico presuntivo puede establecerse en base al historial sintomático
observado, especialmente si existe disfunción digestiva, evidente dilatación
proventricular o diarrea aguda serosa o mucosa.
Se recomienda efectuar Análisis Clínicos, Antibiogramas, Análisis de
excrementos, estudio de los Hongos patógenos que aparezcan en el curso de la
analítica, y cuantos otros métodos se estimen convenientes.
Generalmente la existencia de
Cuando finalicen las investigaciones que actualmente se realizan en
En tanto no se alcancen estas metas, existe una actitud generalizada entre los
aficionados a la cría de canarios para paliar los efectos del Síndrome
Patológico descrito, que consiste en administrar junto con la pasta de Cría a
dosis adecuadamente excipientadas, un Antibiótico de acción antibacteriana, de
efecto rápido, que no presente resistencia cruzada con las Tetraciclinas y que
posea un amplio espectro, como por ejemplo es el Ciprofloxacino.
Para combatir la existencia de hongos, especialmente de
Candida albicans
que aparece en Proventrículo, Molleja e Intestinos, a
consecuencia de la destrucción de la microflora acidófila, se suele administrar
un antimicótico en el agua de bebida que puede ser el Ketotonazol presentado en
solución.
Existen en el mercado especializado varios medicamentos pensados, fabricados,
excipientados y dosificados para ser administrados a los Canarios enfermos por
este proceso infeccioso. Suelen ser por su comodidad, los más usados por los
canaricultores deportivos.
No obstante, pensamos que todo ello debiera ser dirigido y controlado por un
Veterinario.
Debemos terminar manifestando que los criadores de Canarios y otros pequeños
Paseriformes, no podemos olvidar la gran inversión que de manera desinteresada
realiza
La aspergiriosis aguda es fatal. Ocurre tras la inhalación de gran
cantidad de esporas y tiene un desarrollo rápido. Los síntomas son: pérdida de
apetito, dificultad respiratoria y muerte, a veces sin síntomas previos.
La aspergiiosis crónica es la más frecuente, con los típicos
nódulos o placas en pulmones y/o sacos aéreos. Los nódulos son de color blanco,
amarillo o verde. La tráquea, la siringe y los bronquios están frecuentemente
involucrados. Los síntomas son variables: dificultad respiratoria, letargia o
depresión y pérdida de peso. A menudo la enfermedad va afecta a una gran
extensión del aparato respiratorio cuando aparecen los primeros síntomas.
Algunas aves infectadas aparentan estar sanas y sin embargo presentan lesiones
en la necropsia.
La debilidad causada por una infección bacteriana, vírica o parasitaria puede
proporcionar al hongo el papel de un invasor oportunista, y oscurecer así la
causa verdadera de la mortalidad.
No todas la aspergilosis son mortales.
Las lesiones afectando al tracto respiratorio superior (tráquea, siringe y
bronquios) están frecuentemente asociadas con:
- Cambios en la voz (disminución en el volumen, cambio en el tono o negativa a
hablar o vocalizar).
- Sonidos respiratorios.
- Dificultad respiratoria: frecuentemente el primer síntoma notado es un tiempo
excesivamente prolongado para recuperarse después de un ejercicio moderado.
En ocasiones la aspergilosis afecta al Sistema Nervioso, produciendo
incoordinación en los movimientos o parálisis.
DIAGNOSTICO
Confirmar la enfermedad en el ave viva resulta bastante difícil. Una vez muerta,
el hallazgo de las lesiones típicas en el aparato respiratorio son de gran
valor. La historia clínica, análisis laboratoriales, radiografías, endoscopia,
etc son prácticas que nos pueden ayudar en el diagnóstico.
Existen otras enfermedades que pueden presentar una sintomatología parecida,
como son
En
TRATAMIENTO
Resulta bastante insidiosa su aplicación, muchas veces vía intravenosa. Existen
varios medicamentos que pueden usarse, pero todos ellos con efectos secundarios,
por lo que es fundamental ponerse en manos de un veterinario especialista en
aves para que instaure el tratamiento más adecuado en función de la especie
afectada.
CONTROL
La mejor forma de controlar esta enfermedad es mediante su prevención. Muchas
veces la cama contaminada es fuente de este hongo. La reducción del polvo y la
mejoría en la ventilación de los locales disminuye la posibilidad de contagio.
La ventilación natural es mejor que el aire forzado.
Otra forma de prevenir es reduciendo cualquier fuente de stress para las aves:
malnutrición, hacinamiento, tratamientos antibióticos innecesarios, etc.
Las
virosis o
viriasis constituyen un capítulo importante dentro de las enfermedades
infectocontagiosas que afectan a nuestros canarios y representan un reto en el
diagnóstico y en la terapia.
Se trata de enfermedades cuya etiología es vírica, es decir, el agente causal es
un virus.
Los virus son los entes más pequeños que existen y sólo son visibles al
microscopio electrónico. No son considerados auténticos seres vivos sino
acelulares pues son parásitos obligados y necesitan un hospedador para poder
vivir. Su organización es muy sencilla, ya que constan de una molécula de ácido
nucleico (ADN óARN, nunca ambos tipos), una envoltura proteínica llamada cápsida,
y en ocasiones una envoltura membranosa lipoproteica.
Los virus que contienen ADN son llamados adenovirus y los que contienen ARN son
ribovirus. Los que pueden atacar a animales, vegetales y a bacterias; o sea, hay
virus animales, vegetales y bacteriófagos. El canario no podía ser una excepción
y como todos los animales es atacado por distintos tipos de virus animales.
La forma de causar daño algunos virus es disminuyendo la producción de algunas
hormonas, por ejemplo la hormona del crecimiento, por lo que algunos casos de
raquitismo y disminución del crecimiento pueden tener una etiología vírica.
Otros virus pueden producir tumores.
Los virus se transmiten a través del aire, agua, heces, parásitos, suelo,
comida, aves portadoras, bien enfermas o sanas (portadores sanos) e incluso el
propio canaricultor puede actuar de transmisor entre unos canarios y otros. La
vía de transmisión al canario, por tanto, puede ser respiratoria, digestiva, a
través de la y cópula, a través del huevo y cutánea, siendo la vía respiratoria
la más frecuente.
El sistema inmunológico es responsable de reaccionar frente a los
microorganismos, de ello se encargan los glóbulos blancos o leucocitos, bien
digiriendo por fagocitosis al virus o bien mediante la formación de anticuemos
específicos. También las células infectadas por un virus pueden sintetizar una
sustancia llamada interferón
que ayuda a combatir a ese virus.
El resultado de esta lucha dependerá de la eficacia de la defensa y de la
virulencia del virus.
Si el pájaro sale vencedor quedará inmunizado frente a ese microbio, en la
mayoría de las veces de por vida. La inmunidad frente a un determinado
microorganismo también se transmite a la descendencia.
La eficacia del sistema inmunitario también varía de unos individuos a otros y
esto condiciona una mayor o menor resistencia frente a la infección.
La edad también es un factor que influye, ya que los pájaros jóvenes son más
vulnerables, así como los más viejos; la vejez es un elemento de fragilidad; las
situaciones de cría, muda e incubación también hacen más sensibles a los
pájaros.
El canaricultor está más desarmado, en general, frente a las enfermedades
víricas con respecto a las bacterianas, ya que los antibióticos son ineficaces
contra los virus, y sólo podrán ser utilizados para contrarrestar las
infecciones oportunistas secundarias provocadas por éstos, pues al debilitar el
organismo, son más vulnerables a las infecciones por bacterias. Por otro lado,
el uso inadecuado de antibióticos, como por ejemplo las tetraciclinas, durante
una infección vírica puede dar lugar a una situación de bajada de defensas
(inmunodepresión) y hacer que el organismo sea más sensible al ataque del virus,
por lo que aumenta el riesgo de infección. En general los virus son más
resistentes que las bacterias a la acción desinfectante.
¿Cómo puede luchar el canaricultor contra las enfermedades víricas?
Existen medidas preventivas de
carácter general, y otras más específicas. En cuanto a la prevención general
podemos decir que una escrupulosa higiene y desinfección resultan
esenciales; en tal sentido diré que la lejía, las sales de amonio cuaternario y
las radiaciones solares son armas muy eficaces para ¡a destrucción del virus. El
mantenimiento de un riguroso período de aislamiento de alrededor de un mes antes
de incorporar a nuestro aviario aves recién adquiridas o provenientes de
exposiciones es una medida muy eficaz, el descartar para la reproducción y
aislar cualquier ejemplar que muestre signos de enfermedad e incluso los
portadores sanos (aunque esto sólo podrá ser realizado por determinados test y
análisis de laboratorio) son otras medidas muy importantes.
El hacinamiento, la falta de una adecuada ventilación, el contacto con aves
silvestres, palomares y gallineros, también son circunstancias que favorecen la
propagación de los virus y el aumento de su virulencia. Tampoco es conveniente
que convivan en la misma jaula animales adultos y jóvenes.
Una alimentación equilibrada y adaptada a las distintas épocas del año, unido a
unas condiciones no estresantes de luz, temperatura, humedad, evitando en todo
momento los cambios bruscos y con ello una bajada en las defensas orgánicas
(inmunodepresión), son
factores que harán más resistentes nuestros canarios a una infección vírica,
pero no por ello invulnerables.
La selección por la salud tiene una gran importancia cara a la prevención de las
enfermedades víricas.
En cuanto a medidas de prevención específicas
tenemos la vacunación,
por medio de la cual los pájaros crearán anticuerpos que
les harán inmunes frente a una determinada infección vírica (inmunidad
artificial activa). El problema es que lamentablemente en canaricultura contamos
con muy pocas vacunas específicas para los canarios, pues las opiniones, en
algunos casos, y con relación a la utilización de determinados tipos de vacunas,
varían mucho según los especialistas y laboratorios consultados. Además de esto
está el hecho de las mutaciones víricas que hacen ineficaces a las vacunas,
igual que pasa por ejemplo con la gripe humana o el SIDA. Todos estos hechos
constituyen el talón de Aquiles de nuestra afición, pues la aparición de este
tipo de enfermedades incurables, hoy por hoy, dan poca seguridad a la cría del
canario, ya que en poco tiempo pueden llegar a eliminar el trabajo de años y
años de selección, lo que es mucho más importante que las pérdidas económicas
pues por otro lado, éstas no suelen ser cuantiosas. Pienso que son pocos los
criadores con varias décadas de experiencia que se hayan librado de una epidemia
vírica que haya puesto a prueba su afición; la verdad es que eso desmoraliza a
cualquiera y más si se es neófito en el tema.
Entre las enfermedades víricas que pueden afectar al canario tenemos:
difteroviruela, laringotraqueitis infecciosa, paramixovirosis.
La difteroviruela está producida por un Pox-virus
y es la enfermedad vírica más conocida y frecuente, ataca
frecuentemente en verano y otoño; afortunadamente se dispone de vacunas, pero
éstas deben ser específicas para el canario, pues lo demás será perder el
tiempo, el dinero y las vidas de nuestros canarios. Es muy importante vacunar
adecuadamente, pues si no se hace corremos el riesgo de propagar la enfermedad
en nuestro criadero. Antes de vacunar a cada canario será preciso esterilizar la
aguja, para evitar la transmisión por canarios que pudieran estar en período de
incubación de dicha enfermedad. Por otra parte, habrá que comprobar a la semana
o diez días la efectividad de la vacunación por medio de la observación de una
pústula del tamaño de un grano de arroz en la membrana alar (punto de
inoculación), para proceder a una nueva vacunación si fuera necesario. Hay que
revacunar anualmente, pues al cabo de este tiempo la tasa de anticuerpos en
sangre será baja y no asegura la inmunización total del animal.
La laringotraqueitis infecciosa está producida por un virus Torpeio cívium,
y aunque en avicultura existen vacunas no se cuenta en la actualidad con
vacunas específicas para el canario.
Otro tipo de virus que pueden atacar al canario son los
paramixovirus, originando
paramixovirosis, siendo ¡a más conocida la enfermedad de Newcastle o pseudopeste
aviar, y que por otro lado constituye una zoonosis,
es decir una enfermedad con posibilidad de ser
transmitida a la especie humana.
La vacunación al canario contra esta enfermedad es controvertida, ya que existen
dos tipos de vacunas: vacuna con virus inactivado (Hitchner B1) y vacuna tipo
Vuelvo a insistir en que la patología de las pequeñas aves de compañía está un
poco dejada por el mundo veterinario, aunque parte de culpa del problema lo
tenemos los canaricultores, por no consultar periódicamente y ofrecerles
cadáveres y animales enfermos para que hagan autopsias y un mejor estudio de
estas enfermedades.
Además de las enfermedades víricas citadas existen otras menos conocidas en el
canario, pero también citadas por algunos autores, así la
leucosis y la
enteritis hemorrágica, enfermedades producidas por
enterovirus, enfermedad de Marek, además de otras
muchas por identificar y estudiar, pero sin duda presentes en nuestros canarios,
y que cuantitativamente pienso son las más numerosas.
Si a pesar de todos nuestros esfuerzos por prevenir una enfermedad vírica, ésta
se declara, poco podemos hacer salvo mejorar las defensas orgánicas de nuestros
pájaros: extremar la higiene, añadir complementos vitamínicos y minerales,
bacilos lácticos, aislamiento de ejemplares enfermos, separar los pájaros en
grupos lo menos numerosos posible, no intercambiar comederos, bebederos,
utilización de levamisol como inmunoestimulante, etc. pero la situación ya
prácticamente será irreversible y podemos esperar gran número de bajas en
nuestro criadero: será la ley del más fuerte (selección natural). Aquí es más
válido que nunca "mas vale prevenir que curar".
Es muy difícil eliminar los virus, siendo lo más normal que el individuo
permanezca durante mucho tiempo como portador de los mismos y se reactiven ante
una situación de bajada de las defensas motivada por una situación de stress o
durante la cría o muda; de aquí la importancia de la eliminación de los
portadores para romper la cadena infectiva del virus.
El diagnóstico de las virosis se puede realizar directamente mediante
aislamiento e identificación de las muestras biológicas, o de manera indirecta,
por medios serológicos, al detectar un aumento en la concentración de
anticuerpos específicos para el virus sospechoso.
El aislamiento y cultivo de los virus en laboratorio es mucho más complejo que
en el caso de las bacterias.
ETIOLOGÍA
Se trata de una enfermedad infectocontagiosa producida por clamidias (tipo de
bacterias próximas a las rikettsias), de ahí que también se la conozca como
clamidiosis.
Cuando dicha enfermedad afecta a loros, periquitos, etc; es decir, a aves del
grupo de las psitácidas se la conoce como psitacosis. Por el contrario, cuando
afecta a otras aves como passeriformes, columbiformes, galliformes, es decir, a
pájaros, palomas, gallinas, etc, se la designa como
ornitosis.
En general la ornitosis que se da en canarios por ejemplo,
sigue un curso más benigno que la psitacosis en loros y otras psitácidas. Se
calcula que en las poblaciones de psitácidas en estado salvaje el 1% es podador
del germen, y entre un 20%-30% en las palomas que viven en las ciudades.
Son numerosas las especies de pájaros que pueden resultar afectadas por esta
enfermedad: canarios, diamante de Gould, padda, gorriones, etc. Hasta ahora se
ha descrito y observado el poder patógeno de Chlamydia psittaci en más de
140 especies de aves, existiendo cepas con diferentes grados de patogeneidad.
Para Dorrenstein existen diferentes cepas de Chlamidya psittaci adaptadas
a los diversos hospedadores y que pueden infectar al hombre y otros hospedadores
diferentes.
TRANSMISIÓN
La transmisión de esta enfermedad se lleva a cabo por vía aerógena
fundamentalmente, a través del polvo de las plumas o de los excrementos,
expectoraciones de animales enfermos o portadores sanos. También se puede
producir contagio a través de la vía digestiva, del huevo, cebado de las crías,
siendo probable que también los ácaros actúen como vectores de la enfermedad.
Los factores predisponentes que favorecen la transmisión de la enfermedad son
los cambios de temperatura, falta de ventilación e iluminación, traslados, falta
de higiene, contacto con las aves salvajes, palomas y en general, todos los
factores causantes de stress.
Las aves jóvenes son más sensibles que los adultos, al igual que ocurre con
otras muchas enfermedades.
Esta enfermedad constituye una antropozoonosis, es decir, que puede ser
transmitida al hombre, fundamentalmente por vía inhalatoria, así como a otros
mamíferos como ovejas, vacas, caballos, cerdos, etc.
Desde un punto de vista bacteriológico no existen diferencias entre el germen
productor de psitacosis y ornitosis en aves y mamíferos.
SINTOMATOLOGÍA
Los principales aparatos afectados son el respiratorio y el digestivo. Se
produce disnea, derrame nasal y ocular, con cierre de uno (lo más frecuente) o
ambos párpados, erizamiento de las plumas, somnolencia, inapetencia, diarrea
verdosa o grisácea, convulsiones nerviosas, hepatitis. La forma de presentación
de la enfermedad puede ser: superaguda, aguda, subaguda o crónica.
En general la morbilidad es mayor que la mortalidad. En las aves portadoras
asintomáticas cuando bajan las defensas se puede presentar la enfermedad, igual
que cuando una persona está. estresada o malnutrida por ejemplo, es más
vulnerable a las infecciones.
Antes del descubrimiento de los antibióticos, en el hombre esta enfermedad podía
llegar a ser mortal. En la actualidad cursa con neumonía, pleuresía (inflamación
de las pleuras), tos, cansancio, fiebre, dolor de cabeza síntomas que cesan al
cabo de 3-4 semanas tras un tratamiento con antibióticos.
La principal vía de entrada del germen en el hombre es inhalatoria.
En la psitacosis-ornitosis el contagio directo entre humanos es raro. Los
comerciantes y criadores de aves con frecuencia y de forma progresiva quedan
inmunizados tras el repetido contacto con las aves.
LESIONES
En la necropsia observamos como el cadáver está muy enflaquecido. La sangre con
frecuencia está mal coagulada o sin coagular. En el pericardio y peritoneo
(membranas que envuelven al corazón e intestino respectivamente) se observa un
depósito mucofibrinoso rico en clamidias y otros gérmenes de acompañamiento.
Depósitos purulentos de color amarillo grisáceo en los sacos aéreos. Tumefacción
renal.
Hígado hipertrofiado, de color ocráceo, con presencia de numerosos y pequeños
focos necróticos.
El bazo también se presenta aumentado de volumen, y sin lesiones específicas.
En el intestino se puede presentar enteritis acompañada en ocasiones de procesos
hemorrágicos.
DIAGNÓSTICO
Debido a que la sintomatología no es muy específica, el diagnóstico certero sólo
podrá ser confirmado en laboratorio por aislamiento de clamidias en hígado,
intestino, pulmón, sacos aéreos, por medio de distintas técnicas microbiológicas
como tinciones, pruebas serológicas, como fijación del complemento, etc. También
es muy importante el estudio histopatológico de las vísceras. No obstante la
prueba definitiva es el aislamiento del germen causal.
El envío al laboratorio, dada la gran contagiosidad de las muestras, en caso de
psitacosis, se llevará a cabo envolviéndolas en plástico y rodeándolas de hielo,
advirtiendo de la sospecha de dicha enfermedad y evitando en lo posible la
manipulación del enfermo o del cadáver. Si el animal está vivo también se podrá
realizar un análisis de sangre.
Existen gérmenes de acompañamiento que también pueden estar presentes
conjuntamente con las clamidias pudiendo llegar a enmascarar la enfermedad.
Entre estos gérmenes nos encontramos
pasterellas, salmonellas, mycoplasmas,
colibacilos, etc.
TRATAMIENTO
En caso de enfermedad diagnosticada a través de un laboratorio veterinario de
análisis clínicos, lo más recomendable, aunque también lo más duro para el
criador, es el sacrificio de las aves enfermas, portadoras y aves de las que se
tenga sospecha de que puedan estar contaminadas, debido al peligro de contagio
al hombre. Si se opta, no obstante por el tratamiento, se deberán extremar las
medidas higiénicas.
Los antibióticos como terramicina, tetraciclinas, cloranfenicol, eritromicina,
aureomicina dan buen resultado, siendo las tetraciclinas y aureomicina los más
utilizados. Este tratamiento hay que llevarlo a cabo durante largo plazo (3-4
semanas), ya que en tratamientos antibióticos más cortos podemos hacer que los
animales sean portadores permanentes asintomáticos, por el fenómeno de la
quimiorresistencia
bacteriana,
pudiendo hacer éstos que la enfermedad rebrote en cualquier
momento de stress e incluso que pueda ser transmitida al hombre.
Debido a la larga duración del tratamiento antibiótico, pueden aparecer efectos
secundarios como inmunosupresión, micosis, avitaminosis, alteraciones
importantes de la flora microbiana intestinal, etc.
Una vez pasada la enfermedad las aves alcanzan una inmunidad de duración
variable.
En caso de sacrificio se procederá a una limpieza a fondo del aviario,
utilizando para ello un compuesto fenólico, al que estas bacterias son muy
sensibles.
PROFILAXIS
En los diferentes países se han adoptado medidas para evitar la propagación de
esta infección, como prohibición de las importaciones, pasar un período de
cuarentena durante el cual, en algunos países como EEUU, son tratadas con
antibióticos como terramicina, etc. y se usan otras aves como centinelas para
detectar la presencia de la enfermedad.
Pese a todo, existe un comercio ilegal de especies salvajes (España es uno de
los países con un mayor tráfico ilegal de animales) con la consiguiente entrada
de aves infectadas. Comprar pájaros a un comercio o criador con prestigio y
seriedad es una buena medida de precaución.
CONCLUSIONES
El riesgo actualmente de contraer el hombre esta enfermedad es bajo, y no
existen motivos fundados de preocupación y alarma para dejar de criar estas
aves. Someter a las aves recién incorporadas a nuestro aviario a una rigurosa
cuarentena (al menos de 6 semanas), extremar las medidas higiénicas y ante un
brote de etiología desconocida recabar el asesoramiento por un veterinario
especialista, constituyen las armas más eficaces de prevenir esta enfermedad.
En caso de contagio al hombre, la enfermedad no sigue un curso grave y su
curación es posible con tratamiento antibiótico
Muchos canaricultores han oído hablar del
Punto Negro y,
lo que es peor, han visto corno sus pájaros morían por este
problema. Sin embargo, a pesar de la amplia distribución de la enfermedad, se
conoce muy poco sobre la misma. Lo que sí se sabe con certeza es:
- El punto negro que aparece en el lateral derecho del abdomen es la vesícula
biliar congestionada. Una vez que el polluelo se muere se rompe la vesícula
saliendo la bilis al ex-
tenor y oscureciendo toda la pared abdominal.
- Afecta principalmente a polluelos.
- Las aves nacen ya con el problema.
Actualmente se desconoce si se trata de una enfermedad contagiosa (vírica,
bacteriana o fúngica) o un problema metabólico. Recientes investigaciones
realizadas en Estados Unidos parecen demostrar que se trata de un
circovirus, pero aún es
necesario seguir estudiando este problema para poder aclarar por completo su
naturaleza.
En cualquier caso, en los aviarios afectados se debe proceder de la siguiente
manera:
- Escrupulosa desinfección de las instalaciones, así como de todos los
utensilios que rodean a los canarios.
- Administración de vitaminas y probióticos para fortalecer sus defensas.
- Aumentar la ventilación de los locales y disminuir la densidad de las aves.
- En situaciones parecidas en psitácidas (ejemplo: papovavirus en periquitos) se
aconseja reducir el número de puestas o no criar durante ese año.
Existen aves que unos años manifiestan el problema y, sin embargo, otras
temporadas crían con toda normalidad. El año pasado recibí una pareja de
canarios de color que había tenido bajas entre sus polluelos por esta
enfermedad. Una vez en mi poder me limité a darles complejos vitamínicos y
probióticos, además de una alimentación variada. La primera puesta fue de 4
huevos: 2 fértiles y 2 infértiles. A uno de los polluelos le tuve que ayudar a
nacer, muriendo al día siguiente sin mostrar la vesícula biliar congestionada
(punto negro), mientras que su hermano se desarrolló con total normalidad. La
segunda postura también fue de 4 huevos, de ellos 3 fértiles: un embrión murió a
mitad de desarrollo, sin embargo los otros dos nacieron sin dificultad y se
desarrollaron perfectamente. En resumen, ninguno de los polluelos mostró la
enfermedad, cuando la temporada anterior 4 polluelos de la misma pareja murieron
con punto negro.
Son muchos los interrogantes que quedan por responder:
- ¿Qué factores desencadenan la aparición de la enfermedad?
- ¿Cómo se produce el contagio?
- ¿Cuál es el período de incubación?
- ¿Cuál es el tratamiento?
Parece evidente que los antibióticos no resuelven el problema, por lo que habrá
que buscar sustancias que eleven las defensas de los canarios y sean ellos
mismos los que venzan a la enfermedad.
Aprovecho la oportunidad para hacer un llamamiento a todos aquellos
canaricultores que han sufrido este problema y quieran intercambiar impresiones
EL MAL USO DE LOS ANTIBIÓTICOS
Es habitual que los practicantes de la ornitología deportiva sean proclives al
suministro de forma generalmente empírica de antibióticos a sus pájaros,
especialmente en la época de crianza y de manera puntual durante los primeros
días de vida de los pichones en el nido, o cuando creen observar algún síntoma
de enfermedad que sospechan pueda tratarse del inicio de un foco de infección
bacteriana.
Suelen administrar "de oído" cualquier antibiótico de amplio espectro que algún
criador "enterado", les cuenta que les resolverá sus problemas, todo ello sin
consultar previamente al Veterinario especializa
do que seguramente hubiese identificado el origen bacteriano de la infección,
mediante un antibiograma, que no es otra cosa que después de realizar un cultivo
de tejidos de los pájaros enfermos o recién muertos, enfrentarlo a la acción de
distintos antibióticos para conocer y poder comprobar cuál de ellos será el más
indicado para combatir la enfermedad.
Este proceder sin control veterinario suele provocar en numerosos Aviarios, que
las bacterias y los microorganismos patógenos muten y desarrollen resistencia a
los antibióticos.
El Prof. Levy, Director del Centro de Resistencia a los Fármacos de
Afirma
CONCLUSIÓN
Las recomendaciones son claras. En nuestro caso acudir al Veterinario ante
cualquier cuadro patológico o foco infeccioso que se presente en nuestro
criadero, para seguir puntualmente las pautas de tratamiento que se instale, sin
abandonar ni interrumpir el tratamiento indicado.
Sólo así, con un diagnóstico acertado, una medicación correcta, un meticuloso
uso, una posología escrupulosa y el fiel cumplimiento de la duración del
tratamiento prescrito por un Profesional, evitaremos el progresivo aumento de la
resistencia bacteriana transferible y por consiguiente mejorará la salubridad en
nuestros Aviarios
LIMPIEZA:
INTRODUCCIÓN
El objetivo de este artículo es concienciar a los canaricultores sobre la
importancia que tienen la limpieza, desinfección y desinsectación, para mantener
la salud de los ejemplares y prevenir la aparición y contagio de enfermedades
contagiosas y parasitarias en nuestros aviarios.
Que duda cabe que todas las medidas de prevención que adoptemos serán incluso
insuficientes, en algunos casos, para evitar infecciones pero nos garantizarán
una alta protección.
Las medidas preventivas de higiene y desinfección resultarán ineficaces si por
norma no mantenemos en rigurosa cuarentena a los pájaros recién adquiridos o
provenientes de concursos-exposiciones. Estos pájaros pueden estar en período de
incubación de una enfermedad y estar sanos aparentemente, por lo que podrían
transmitir la enfermedad a los ejemplares de nuestro criadero. Existen
infecciones con un período de incubación bastante largo por lo que el
aislamiento deberá ser de 45 días a dos meses. Por otro lado, existen pájaros
portadores sanos permanentes o casi permanentes de diversas enfermedades
(salmonelosis, difteroviruela, psitacosis, etc), que los podríamos detectar por
medio de centinelas, es decir, ponerles durante la cuarentena pájaros sanos de
escaso valor y ver si éstos enferman.
Otra medida preventiva para evitar contagios es aislar inmediatamente los
pájaros que observemos con síntomas de enfermedad. El lavado de las manos o
mejor la utilización de guantes ante el contacto con pájaros enfermos es también
una medida eficaz.
LIMPIEZA
La limpieza es el paso previo a la desinfección. Deberá ser-realizada a
intervalos regulares, siendo muy aconsejable efectuar dos limpiezas generales a
fondo, antes y después de la cría. En período de enfermedad la limpieza deberá
realizarse lo más frecuentemente posible. Es muy importante para aumentar la
eficacia de los desinfectantes realizar una escrupulosa limpieza, para eliminar
en todo lo posible restos de materia orgánica, lo que facilita la acción de los
desinfectantes.
Es preferible un buena limpieza sin desinfección que al contrario, ya que la
desinfección puede darnos un falso sentido de seguridád. Lo ideal es limpieza
seguida de desinfección ya que son métodos complementarios de saneamiento.
La limpieza se efectúa en dos fases:
a) limpieza en seco. Por medio
del raspado, sacudida del polvo y barrido, los restos de comida, excrementos,
plumas y polvo son retirados.
b) limpieza húmeda . Se utiliza agua con jabón o detergentes en la
concentración adecuada. El agua deberá estar caliente para aumentar la eficacia
de la operación. Es importante llegar a todos los rincones del local y de las
jaulas.
Los jabones son sales sódicas o potásicas de ácidos grasos obtenidas por
un proceso de saponificación industrial. Actúan disminuyendo la tensión
superficial y rompiendo la pared celular de las bacterias; son utilizados en la
limpieza por su capacidad de disolv~r las grasas y tienen cierto poder
microbicida.
Los detergentes son similares a los jabones, pero más efectivos. Pueden
ser en función de su carga: catiónicos, aniónicos y no iónicos Los
más efectivos son los catiónicos. Su acción bactericida es superior a la
viricida. Los más frecuentes en el comercio son los aniónicos.
En función del tipo de desinfectante que utilicemos a continuación, eliminaremos
o no los restos de detergente utilizados en el lavado, ya que algunos como los
amonios cuaternarios son inhibidos por la presencia de detergentes aniónicos.
DESINFECCIÓN
La desinfección consiste en una técnica de saneamiento cuyo objetivo es destruir
los microorganismos patógenos, es decir productores de enfermedades, actuando
sobre animales, superficies, objetos o ambiente, para evitar la transmisión de
enfermedades infecciosas a nuestros pájaros. Esta acción destructora de gérmenes
(germicida o microbicida), en función del tipo de germen que se destruya puede
ser:
- bactericida, se destruyen
bacterias.
- fungicida, se destruyen hongos.
- viricida, se destruyen virus.
- esporicida, se destruyen esporas.
La historia de la desinfección es bastante antigua, así en la época de los
hebreos, griegos y romanos se utilizaban los vapores de azufre para combatir la
peste, la lepra.
Desde primeros del siglo XIX se reconocen distintas sustancias que actúan como
desinfectantes, como el hipoclorito sódico, sublimado corrosivo, fenol,etc. Se
estableció el llamado coeficiente fenólico, que permite comparar el poder
desinfectante de diferentes sustancias utilizadas para tal fin.
Los antisépticos son agentes químicos que matan o inhiben el crecimiento
de los microbios y pueden ser utilizados en los tejidos vivos.
Las esporas son muy resistentes a la acción de los desinfectantes, así como
algunos virus y micobacterias. Un problema derivado de la utilización de
desinfectantes a escala masiva es la eliminación de los residuos tóxicos
producidos por la eliminación de desinfectantes al medio.
Características y acción de los desinfectantes
Las características óptimas que debe reunir un desinfectante son:
- ser activo a baja temperatura.
- alto poder microbicida.
- gran poder de penetración.
- facilidad de aplicación.
- solubilidad en agua.
- no ser tóxico ni irritante para el hombre y animales.
- poco costoso.
- actuar en presencia de materia orgánica.
- no alterar el material desinfectado.
- rapidez de acción.
- mantenimiento de su acción en el tiempo.
- compatibilidad con jabones.
A la hora de utilizar desinfectantes es conveniente adoptar medidas de
protección adecuadas en función de la naturaleza del mismo, como utilizar
guantes, gafas, bata, no respirar los gases tóxicos, etc.
La eficacia de los desinfectantes también varía en función de las condiciones en
las que son utilizados: temperatura, humedad ambiental, grado de limpieza de la
superficie a desinfectar, dureza del agua (contenido en carbonato cálcico), modo
de aplicación, concentración empleada, carga microbicida, sensibilidad o
resistencia de los gérmenes a ese desinfectante, presencia de restos de materia
orgánica, jabones, detergentes u otros desinfectantes, tipo de superficie a
desinfectar (lisa, desigual, porosa).
Veamos en que manera influyen algunos parámetros anteriores:
- las temperaturas bajas disminuyen su eficacia.
- la humedad ambiental baja disminuye también su eficacia, al producirse un
secado más rápido.
- las aguas duras (mayor cantidad de cal) disminuyen el grado de desinfección.
- a mayor limpieza menor cantidad de materia orgánica y más fácil penetración.
- las micobacterias y las formas esporuladas de los microorganismos son muy
resistentes a los desinfectantes.
- a mayor tiempo de contacto con el desinfectante mayor desinfección.
Los desinfectantes ejercen su acción por medio de la desnaturalización de las
proteínas, alteraciones de la permeabilidad celular, inhibición enzimática, etc.
Una desinfección al 100%, lo que se conoce como esterilización, es muy difícil
de conseguir a nivel práctico. La esterilidad es algo absoluto. Sin embargo, con
la desinfección se reduce considerablemente la carga microbiótica, es decir, el
número de microorganismos patógenos, y con ello que el riesgo de contagio sea
menor y la gravedad de la enfermedad. Para asegurar un mayor éxito de la
operación se deben utilizar varios desinfectantes, pero no mezclados, sino uno a
continuación de otro.
Aplicación de los desinfectantes
Los desinfectantes se pueden aplicar de las siguientes formas:
- aerosol. Consiste en la
dispersión de la solución del desinfectante en partículas muy finas que se
mantienen flotantes durante mucho tiempo.
- inmersión. El objeto a desinfectar lo sumergimos en la solución
desinfectante.
- loción. La solución acuosa del desinfectante se vierte sobre el objeto
a desinfectar, pudiendo utilizarse también una brocha o cepillo.
Lo ideal es una vez desinfectado un aviario, dejarlo varias semanas en reposo
antes de introducir pájaros perfectamente sanos. Para evitar resistencias de los
gérmenes a los desinfectantes, al igual que con los antibióticos, es conveniente
cambiar de desinfectante cada cierto tiempo.
Tipos de desinfección
Todos los desinfectantes tienen ventajas e inconvenientes, y deberán ser
elegidos en función de las características del aviario, tipo de infección
presente, material a desinfectar, presencia o ausencia de pájaros, etc. Es
decir, no existe un desinfectante ideal universal, es decir, que pueda ser
utilizado en todo tipo de situaciones y que actúe por igual en todos los grupos
de microbios, sino que el desinfectante elegido estará en función de la
situación que se presente.
Podemos diferenciar los siguientes tipos de desinfección:
Desinfección física.
Se lleva a cabo por procedimientos físicos como ebullición, calor seco, rayos
ultravioleta, etc.
Desinfección química.
Se utilizan determinados productos químicos (desinfectantes químicos), los
cuales son agentes antimicrobianos que se utilizan solamente en tejidos
inanimados, ya que suelen ser dañinos en tejidos animales.
Los antisépticos se diferencian de los desinfectantes en que éstos son
utilizados en los seres vivos en la piel y tejidos.
A continuación pasamos a describir los distintos tipos de desinfectantes, con
sus ventajas e inconvenientes.
Desinfectantes físicos.
Calor
Se trata de un método sencillo y seguro. No se puede utilizar en todo tipo de material. Podemos diferenciar dos sistemas de calor:
Rayos ultravioleta.
Los rayos solares ejercen una acción desinfectante, aunque también existen
numerosos microorganismos resistentes a su acción, por lo que es insuficiente.
En el comercio existen lámparas ultravioleta que pueden servir para este fin,
pero no deberán estar las personas ni aves en el local, ya que es un agente
mutágeno. Los criaderos en los que entran los rayos solares con facilidad están
menos expuestos a las enfermedades infecciosas. Los rayos solares deberán entrar
directamente, sin cristales, ya que éstos actúan de filtro de las radiaciones
uva.
Filtros
de aire. Pueden ser empleados para la contaminación ambiental, al retener los
microorganismos y partículas en el aire. En este sentido en aviarios con una
cierta densidad de aves y que no estén correctamente aireados, es conveniente la
utilización de ionizadores.
Desinfectantes químicos.
A) Líquidos
Yodo y yodóforos.
El yodo posee una acción bactericida de amplio espectro. Actúa con menos
intensidad sobre esporas y virus.
Su acción es muy rápida, pero se inactiva en presencia de materia orgánica.
Puede corroer las jaulas metálicas y puede teñir de color marrón al material
objeto de desinfección. Es costoso. El yodo también es muy utilizado como
antiséptico de la piel, ya que es muy eficaz. Se utiliza en solución al 2% en
alcohol de 70º.
Los yodóforos son productos derivados de yodo. Se utilizan en solución acuosa,
jabonosa y alcohólica. Destruyen los tipos de gérmenes más frecuentes. La dosis
de yodo a utilizar
también estará en función de la cantidad de materia orgánica presente.
Clorhexidina.
Se utiliza en combinación con alcohol para la desinfección de ambientes y de la
piel. Tiene elevado poder germicida y poca toxicidad. Su eficacia, disminuye en
presencia de materia orgánica.
Sosa cáustica
(hidróxido sódico). Tiene una fuerte acción como detergente y desinfectante. Se
debe manipular con precaución, protegiendo las manos y ojos. Se emplea en
disoluciones del 1 al 5%. Destruye también las esporas. Corroe el aluminio y es
cáustica. Es conveniente utilizarla con agua caliente, ya que se incrementa su
acción. Antes de introducir los pájaros se debe realizar un correcto enjuague.
Fenol.
Es utilizado por primera vez por Lister en 1.861, desde entonces son muchos los
derivados fenólicos que se han empleado. Tiene amplia actividad antibacteriana,
antimicótica y antivíricá, pero no sobre las esporas y algunos virus. La
presencia de materia orgánica disminuye su eficacia. Tiene un fuerte olor, por
lo que es necesario una buena ventilación antes de introducir los pájaros.
Dentro de los compuestos fenólicos podemos citar al cresol, muy conocido
y utilizado.
Amonios cuaternarios.
Presentan una importante acción bactericida y son muy utilizados en avicultura.
Son incompatibles con los jabones y detergentes, ya que los neutralizan,, por lo
que deberemos antes enjuagar perfectamente el material a desinfectar. Otro
inconveniente es que su acción se ve influida por la presencia de materia
orgánica. Se utilizan en una proporción del 1 al 2% y son útiles para
desinfectar locales y material, por medio de lavado, inmersión o pulverización.
Se debe enjuagar el material antes de introducir los pájaros. Son de bajo costo.
No son eficaces frente a esporas, micobacterias y ciertos virus.
Compuestos minerales
Entre ellos se encuentra el
sulfato de
cobre, que se utiliza en solución al 0,5-5% y es muy eficaz en los casos
de aspergilosis (enfermedad micótica).
Alcohol-de 70º
Actúa destruyendo materia orgánica. Acción rápida pero poco persistente.
Importante acción germicida. Utilizado también como antiséptico, aunque seca la
piel e irrita las mucosas. El alcohol más concentrado no es el más
desinfectante.
B) Gaseosos: clorógenos y formol.
Clorógenos.
Son desinfectantes caracterizados porque ceden cloro libre al medio. Entre ellos
está la lejía (hipoclorito sódico) y las cloraminas. Entre las
cloraminas existe un desinfectante llamado halamid muy conocido y utilizado en
veterinaria y numerosos países europeos, y que es útil para la desinfección de
ambientes locales y utensilios. Sin embargo tampoco es la panacea, sus
propiedades son similares a la lejía.
La lejía es utilizada para la desinfección de paredes, suelos, agua, etc. actúa
como oxidante aunque disminuye en presencia de restos de materia orgánica. Es un
desinfectante muy recomendable, aunque algunos virus, micobacterias y esporas
pueden ser resistentes.
Formol.
Es un potente desinfectante contra toda clase de microorganismos, incluyendo las
formas esporuladas. Tiene gran poder penetrante, pero pierde eficacia en
presencia de materia orgánica. Se presenta en disolución al 40% de formaldehído.
Es muy irritante para las conjuntivas y hay que manejarlo con mucha precaución,
ya que sus gases son muy tóxicos y se debe salir inmediatamente del aviario tras
el comienzo de las emanaciones gaseosas.
Suele ir asociado a permanganato de potasio, lo que aumenta su eficacia. Un
ambiente húmedo también facilita su actuación. Se debe dejar el local
completamente cerrado y sin pájaros, por supuesto, durante varios días para que
aumente su efecto. Las temperaturas bajas disminuyen su acción. No altera el
material y es un método efectivo.
DESINSECTACIÓN
Consiste en una técnica de saneamiento cuyo objeto es exterminar los
ectoparásitos (parásitos externos) en el medio ambiente que rodea a nuestros
canarios, y que pueden ser molestos o perjudiciales para su salud, actuando de
vectores de enfermedades infecciosas y parasitarias. Estos tratamientos deben
ser realizados periódicamente, con una frecuencia en función de la época del año
y número de pájaros del aviario.
Los parásitos externos actúan sobre las plumas y la piel deteriorándolas e
irritándolas.
Técnicas de desinsectación
La desinsectación se puede realizar por distintas técnicas:
- mecánicas. Por medio de mosquiteras.
- físicas. Por medio de calor.
- atrayentes. Plantas como jazmín, dama de noche, atraerán a los mosquitos fuera
de nuestro aviario.
- químicos. Utilizando sustancias químicas llamadas
insecticidas
o acaricidas. Los insecticidas que utilicemos deben
ser específicos para pájaros, ya que si esto no ocurre, les pueden ocasionar
efectos tóxicos.
No hay que confundir un desinfectante con un insecticida. Los insecticidas
eliminan los parásitos externos (ectoparásitos) como ácaros e insectos, mientras
que los desinfectantes destruyen los microbios. Existen preparados comerciales
con poder desinfectante e insecticida al mismo tiempo, pero a menudo son menos
eficaces que cuando están separadas ambas acciones.
Un insecticida debe reunir una serie de características que aumentan su
eficacia:
- No ser tóxico. Deben ser específicos para pájaros (insecticidas
ornitológicos).
- Mantener su acción en el tiempo.
- No producir resistencias con facilidad.
- Fácil de aplicar.
- Económico.
- No crear problemas de contaminación ambiental.
- Activos a bajas dosis.
Los insecticidas se deben aplicar a una distancia de seguridad para los
animales.
Tipos de insecticidas
En función de la composición química podemos establecer distintos tipos de
insecticidas:
- Derivados de las
piretrinas. Las piretrinas se extraen de una planta llamada pelitre, de la
que existen varias especies y dan nombre a estas sustancias. Las piretrinas
constituyen el principio activo de estos insecticidas. Son productos muy
eficaces y utilizados en canaricultura. Se suelen presentar combinados con otra
sustancia, piperonil butósido para aumentar su eficacia y prolongar su acción.
Este tipo de insecticida tiene un efecto muy rápido sobre el parásito, actuando
sobre el sistema nervioso y muscular de éste.
- Organoclorados. Dentro de ellos está el DDT, muy utilizado hace
algunas décadas, su uso fue prohibido por su efecto tóxico y contaminante sobre
los seres vivos y los ecosistemas, ya que se acumulan en las grasas por ser
liposolubles. En este grupo también está el lindano, aunque de menor
eficacia que las piretrinas.
- Organofosforados. Son derivados orgánicos del fósforo. Entre ellos se
encuentra el parathion y el malathion. Deben ser utilizados con
mucha precaución en los canarios, siendo el primero menos tóxico.
- Carbamatos. Su efecto es más permanente en el tiempo que los dos
anteriores. Entre ellos se encuentra el carbaril.
Administración de insecticidas
La forma de administrar
los insecticidas puede ser en:
- polvo. Se puede utilizar directamente espolvoreando o bien diluyéndolo
en agua.
- líquido. Se impregnan los objetos con el insecticida por medio de un
pincel o cepillo.
- spray. Se produce la dispersión en forma de pequeñas gotitas en el
aire.
- pomada. Se aplica directamente sobre la piel o las patas en casos de
sarnas
- humo. Se dispersa en el aire mediante humo.
- aparatos eléctricos. Son más modernos. Utilizan lámparas con un tipo de
luz especial que atrae a los insectos y los elimina.
Los parásitos también pueden presentar resistencia a los insecticidas. Esta
resistencia es transmisible a la descendencia, lo que hará aumentar la dosis
empleada para que siga siendo efectivo o bien cambiar el tipo de insecticida
Cómo reducir la mortandad durante la cría del canario
Por Enrique Moreno Ortega Veterinario especialista en aves
Son muchos los aficionados a la canaricultura en España, y también son muchos
los que tienen problemas de mortalidad entre sus ejemplares durante la época de
la cría. En ocasiones es bastante difícil establecer las causas por las que los
canarios se mueren, pero la mayoría de las veces el origen hay que buscarlo en
prácticas incorrectas. Si se siguen los consejos que a continuación daré se
conseguirá reducir en gran medida el número de bajas. La mortalidad puede
ocurrir antes del nacimiento (aborto) o bien una vez que el polluelo ya se ha
liberado del cascarón.
ABORTOS
La muerte del embrión puede suceder en los primeros días de la incubación, en
una etapa intermedia o bien próximo al nacimiento.
a) Las alteraciones cromosómicas, la presencia de pesticidas, medicamentos o
toxinas y las infecciones transmitidas por los padres son causas suficientes
para que el embrión se muera a los pocos días de empezar la incubación.
b) La muerte en un periodo intermedio del desarrollo puede deberse a una mala
nutrición de los padres, los cuales han transmitido esas deficiencias a los
hijos. Así tenemos que la carencia de vitaminas como la vit. D3, vit. K, vit
B2,vit B5, vit. B6, vit. B12, biotina, ácido fólico y otras sustancias como
manganeso, fósforo, ácido linoleico, etc. puede ser responsable de bajas en esa
etapa. Este déficit nutricional puede ser provocado indirectamente al abusar de
antibióticos, ya que éstos destruyen la flora digestiva capaz de sintetizar
alguna de las sustancias anteriores en los intestinos de los padres. Las
infecciones víricas, bacterianas y fúngicas también pueden ser señaladas como
responsables de los abortos a esta edad.
c) Finalmente la muerte del canario poco antes de nacer puede deberse a la
presencia de genes letales o alteraciones cromosómicas. Recordemos que en el
afán de fijar características determinadas en la raza de canarios con la que se
está trabajando se recurre con demasiada frecuencia a la consanguinidad, con
todos los efectos indeseables que esto conlleva.
El déficit de vitaminas como
A veces prácticas tan sencillas como poner bañeras a los padres o aumentar la
humedad del aviario puede evitar que el polluelo se quede pegado en el interior
del huevo, ya que de ser así no podrá girarse para romper correctamente la
cáscara y morirá en el intento.
MUERTE TRAS EL NACIMIENTO
En otras ocasiones la muerte se produce una vez que el canario ya ha nacido.
Algunas de las causas responsables son:
a) Abuso de antibióticos.
Es práctica habitual por parte de muchos canaricultores el abusar de
antibióticos en los momentos previos a la cría y durante la misma. Con el
pretexto del "blanqueo" o preparación para la reproducción los canarios son
bombardeados con cócteles de antibióticos. Este mal uso de los medicamentos
provoca, a mi parecer, más inconvenientes que ventajas. Los efectos indeseables
que aparecen son:
b) Hipo o hipervitaminosis.
Pequeñas deficiencias de vitaminas en las canarias pueden ser magnificadas
durante la reproducción, sobre todo si se hacen varias puestas. Y es que niveles
adecuados para un adulto pueden resultar insuficientes para una hembra que está
criando. Actualmente es igual de posible encontrar casos de hipervitaminosis, ya
que resulta habitual que el canaricultor añada suplementos vitamínicos a las
pastas de cría comercializadas, las cuales ya suelen venir con los niveles de
vitaminas necesarios. Este exceso vitamínico resulta igual de dañino que su
carencia.
c) Preparación inadecuada de los alimentos.
La gran mayoría de los criadores de canarios suelen usar alimentos húmedos para
favorecer la alimentación de los polluelos por parte de sus padres. El uso de
semillas germinadas, cus-cus o pasta húmeda puede resultar dañino si no se
prepara correctamente o si se deja un tiempo excesivo al alcance de las aves. Y
es que las altas temperaturas y la humedad favorecen el enmohecimiento de los
alimentos, no resultando extraño que los polluelos de muchos aviarios sufran de
infecciones por cándidas.
d) Higiene deficiente.
La época de la cría es una etapa de mucho trabajo para el canaricultor, por lo
que a veces la higiene es un aspecto que se descuida. Esto favorece las
infecciones bacterianas intestinales que se van a traducir en diarreas en los
polluelos. En otras ocasiones, en un intento por mantener caliente el aviario,
se produce una mala ventilación de las instalaciones, con los consiguientes
problemas respiratorios (dificultad respiratoria, sinusitis, etc.) en las aves.
Estas son algunas de las causas de mortalidad entre los canarios durante la
cría. Lamentablemente no son las únicas pero sí las que más fácilmente se pueden
llegar a evitar. En situaciones de mortandad generalizada se hace aconsejable
requerir los servicios de un veterinario experto en aves
Las vitaminas y las aves
Por Enrique Moreno Ortega Veterinario especialista en aves
No existen solo dos estados de salud, es decir, las aves o están sanas o están
enfermas, sino que existen estados desfavorables de salud que no se traducen
necesariamente en enfermedad. Los síntomas que aparecen son depresión, falta de
energía y algunas otras molestias mal definidas que pueden ser indicio de una
alimentación incompleta o de carencia de vitaminas.
Todos los avicultores han oído hablar de las vitaminas y de su importancia para
el organismo de los animales. Razón esta por la que es raro el aficionado a las
aves que no utiliza suplementos vitamínicos.
Las vitaminas son componentes naturales de los alimentos, estando presentes en
cantidades pequeñisimas. Su naturaleza es orgánica y son esenciales para el
crecimiento y normal funcionamiento de los diferentes órganos del cuerpo. No son
generalmente fabricadas por el organismo en cantidades suficientes como para
cubrir los requerimientos fisiológicos, por lo que deben ser obtenidas a través
de la dieta.
VITAMINAS ¿NATURALES O SINTETICAS?
Las vitaminas naturales son aquellas que están presentes en los alimentos de
forma natural. Mientras que las sintéticas son fabricadas por el hombre en un
laboratorio y puestas a disposición del público en forma de gotas, polvo,
comprimidos, cápsulas, etc.
El doctor T. G. Randolph, famoso alergólogo ingles, declaro: "Una sustancia
producida sintéticamente puede causar una reacción en una persona químicamente
susceptible, a pesar de que la misma sustancia sea tolerada cuando tiene un
origen natural, y aunque las dos sustancias tengan una estructura química
idéntica". Esta misma afirmación podría ser extrapolada al mundo de los
animales, incluidas las aves.
Las vitaminas no son productos puros, sino familias de productos; por lo tanto,
las vitaminas sintéticas son solo aproximaciones modestas de los laboratorios a
los productos que crea
La
En otras ocasiones la presencia de vitaminas facilita el aprovechamiento de los
minerales:
- La vitamina D3 es necesaria para que el Calcio se absorba a nivel intestinal.
Una cantidad insuficiente de esta vitamina produce niveles deficientes de Calcio
en el organismo aunque la dieta tenga una cantidad adecuada de este mineral.
- Otro ejemplo es el aumento en la absorción de Hierro en presencia de vitamina
C.
- El Selenio y la vitamina E también se encuentran interrelacionados.
Siempre que se pueda se deben administrar las vitaminas en su forma natural, es
decir, a través de los alimentos. Reservando el uso de las sintéticas para
aquellos casos en los que queramos proporcionar una dosis rápida y completa en
aves con un fuerte déficit vitamínico.
Ciertas manipulaciones de los alimentos pueden destruir total o parcialmente su
contenido vitamínico, como son la cocción, el enlatado, el congelado o durante
el almacenamiento. Por ejemplo, las hortalizas verdes pierden casi toda su
vitamina C en pocos días a temperatura ambiental, una vez que han sido
recolectadas.
CLASIFICACION
Las vitaminas pueden ser clasificadas en dos grandes grupos:
Liposolubles: A, D, E y K.
Tienden a acumularse en el organismo, siendo por tanto fácil su intoxicación si
la administración es prolongada y supera las necesidades.
Hidrosolubles: B1, B2, B3, B5, B6, B8, B12, C, Colina, Acido Fálico y P.A.B.A.
Son fácilmente eliminadas, por lo que la intoxicación es poco frecuente.
VITAMINA A
(Retinol)
Fue la primera vitamina liposoluble descubierta. Dos grupos de investigadores
hicieron el descubrimiento de forma casi simultanea en 1913. Hallaron que
animales jóvenes alimentados con dietas sin grasas naturales mostraban
trastornos generales y no crecían. También observaron que mostraban inflamación
e infección de los ojos, síntomas que podían aliviarse rápidamente al añadir
grasa natural a la dieta, mantequilla o aceite de hígado de bacalao.
Las plantas no contienen vitamina A en forma activa, sino en forma de
precursores de la misma como los carotenos (pigmentos amarillos encontrados
asociados a la clorofila y responsables en alto grado del color de las
leguminosas rojas y amarillas): alfa, beta y gamma. En las aves el beta-caroteno
es el mas activo de todos.
Los carotenos son considerados provitaminas. Los animales no pueden
sintetizarlos, pero los pueden pasar a forma. activa (vitamina A) en el
intestino y en el hígado. Aproximadamente el 90% de la vitamina A del organismo
es almacenada en el hígado. Estas reservas pueden ser aprovechadas en cualquier
estado de urgencia, cuando a través de la dieta no aportamos suficiente
cantidad.
Un exceso de carotenos en la dieta origina un color amarillo naranja en la piel,
pero nunca daré lugar a una intoxicación por vitamina A (hipervitaminosis)
porque el organismo nunca transformara estos precursores a forma activa a no ser
que lo necesite.
Fuentes:
Los carotenos los encontramos en las verduras foliaceas verdes y amarillas:
coles, hojas de nabos, zanahorias, espinacas, lechugas, acelgas, calabazas,
diente de león; y en frutas como albaricoques, melocotones, melones, etc. Cuanto
más intenso es el color verde o amarillo de una fruta o verdura, mayor
concentración de caroteno contiene.
El aceite de hígado de bacalao y de halibut son fuentes importantes de vitamina
A en forma activa.
Funciones:
Ayuda a conservar los epitelios en estado normal. Su déficit produce una
alteración (queratinización) de la piel y las mucosas que revisten el aparato
respiratorio, tubo digestivo, aparato urinario, aparato genital y epitelio
ocular. Esto supone una disminución de la barrera protectora que forman estas
membranas para proteger al organismo de las infecciones: los microorganismos
patógenos pueden penetrar fácilmente y producir infecciones.
Su carencia produce:
- Alteración de las mucosas: cavidad oral inflamada con abscesos estériles o
infectados. Pequeñas lesiones blanquecinas pueden ser vistas en la boca,
esófago, buche o en los conductos nasales. Si se bloquean los conductos
salivares pueden producirse inflamaciones en la mandíbula inferior o bajo la
lengua. El déficit de vitamina A predispone a una infección secundaria en los
senos por bacterias u hongos; siendo los loros amazonas y yacos muy propensos a
este problema. También pueden verse afectados los ojos (inflamación y acumulo de
material purulento).
En los casos benignos de hipovitaminosis A, especialmente en periquitos, los
síntomas iniciales son aumento de consumo de agua y aumento de producción de
orina, como consecuencia de una alteración (metaplasia escamosa) de los
conductos gastrointestinales y urinario.
- Hiperqueratosis: engrosamiento de la piel de los dedos. Mas frecuente en loros
amazonas y canarios. Estos cambios predisponen a una infección, formándose los
típicos abcesos (clavos).
- Alteración en la reproducción: huevos con cascaras rugosas, bloqueo de huevos,
disminución en la producción de esperma, etc.
Algunas especies de aves (amazonas, yacos, eclectos) tienen mayor requerimiento
de vitamina A que otras. Ciertos parásitos, como giardias y lombrices, pueden
disminuir la cantidad de vitamina A disponible para el ave.
Los signos de hipovitaminosis pueden llegar a ser muy obvios, pero a veces
pueden confundirse con otras enfermedades: tuberculosis, tumores, infecciones
bacterianas, etc.
La vitamina A esta relacionada con otras vitaminas:
- vitamina K: dosis excesivas de vitamina A dan carencia de vitamina K.
- vitamina E: previene la destrucción la vitamina A a nivel intestinal.
- vitamina C: los síntomas carenciales de vitamina C mejoran con la
administración de vitamina A.
VITAMINA D
Desde
Ergocalciferol (Vitamina D2): derivado de las plantas y Colecalciferol (Vitamina
D3): producido exclusivamente en el cuerpo de las aves.
En todas las aves estudiadas, la vitamina D3 es de
A diferencia de otras vitaminas, la vitamina D3 puede ser sintetizada en el
organismo a nivel de la piel. Estudios en gallinas mostraron que se podía
sintetizar suficiente vitamina como para prevenir el raquitismo y maximizar el
crecimiento si los pollos jóvenes estaban expuestos a los rayos solares directos
(sin filtrar a través de cristales) durante un tiempo de
El papel más importante de la vitamina D es el de intervenir en el equilibrio
del Calcio y Fósforo en el organismo.
Fuentes:
La mayor parte de los alimentos naturales contienen muy poca o ninguna cantidad
de vitamina D; la que se halla preformada en la dieta proviene en gran parte de
los aceites de hígado de pescado o de fuentes naturales irradiadas. En la
mantequilla y yema de huevo se halla en pequeñas cantidades.
Funciones:
Su administración es útil en aves con trastornos en el crecimiento (raquitismo),
desnutrición, aves jóvenes o viejas, hembras reproductoras o individuos que
reciban poca luz solar.
VITAMINA E
(Tocoferol)
Fue descubierta por Evans y Bishop en 1922 al observar que las ratas alimentadas
con leche de vaca no se reproducían. Su característica química más importante es
su propiedad antioxidante. Tiene estrechas relaciones con el metabolismo del
Selenio. Se almacena principalmente en el tejido adiposo y en el hígado. Su
almacenamiento en el cuerpo es durante un tiempo relativamente corto.
Fuentes:
Se encuentra principalmente en el aceite extraído del germen de trigo y aceites
extraídos de semillas o de otros frutos oleaginosos(maíz, girasol, cacahuete,
soja, nuez, oliva), yema de huevo, arroz integral, guisantes frescos, judías
verdes, tomate, apio, manzana, plátano, etc. Las hojas de alfalfa también son
ricas en vitamina E.
Funciones:
Esta vitamina resulta útil en caso de insuficiencia hepática. Impide la lesión
en el hígado provocada por la ingestión de dosis excesivas de aceite de hígado
de bacalao.
Favorece la supervivencia de los glóbulos rojos.
Se debe administrar en aves que presentan desnutrición, trastornos intestinales,
alteraciones musculares, caída de la inmunidad, esterilidad relativa, etc.
En pollos, el déficit produce anomalías y muerte embrionaria; mientras que en
adultos aparecen problemas neurológicos.
VITAMINA K
La vitamina K fue descubierta en Dinamarca como factor nutritivo necesario para
la coagulación de la sangre en pollos que estaban siendo alimentados con una
dieta carente de grasa que les producía hemorragias. Al administrar ciertos
alimentos, sobre todo alfalfa y harina de pescado putrefacto, se vio que dicha
alteración se corregía.
La vitamina K es estable y resistente al calor, por lo tanto no se destruye por
los métodos ordinarios de cocción.
Puede presentarse en tres formas:
- K1: presente en plantas verdes.
- K2: fabricada por los microorganismos de la flora intestinal.
- K3: de naturaleza sintética.
Fuentes:
Presente en la alfalfa, verduras foliáceas verdes (col, espinaca, lechuga,
coliflor), tomate, salvado de trigo, soja, queso, yema de huevo e hígado.
Funciones:
Esta vitamina la aplico de forma preventiva antes de realizar sexajes
quirúrgicos en aves monomórficas (ejemplo: loros), traumatología, etc. También
aconsejo su administración durante y después de un tratamiento a base de
antibióticos y sulfamidas. Otras aplicaciones: mala absorción intestinal,
diarreas, alteraciones hepáticas, etc.
VITAMINA C
(Acido ascórbico)
Es la vitamina que previene y cura el escorbuto. Esta enfermedad fue descubierta
por primera vez durante las Cruzadas. Continuo asolando a marineros y soldados
hasta que se descubrió la importancia del jugo de limón como medio de
prevención.
El hecho de cortar y dejar las frutas y las verduras expuestas al aire ocasionan
mucha perdida de ácido ascórbico. Cuando los alimentos se cocinan rápidamente en
pequeñas cantidades de agua, y se cubren herméticamente, hay mucha menos
perdida.
El contenido de vitamina C de frutas y verduras varia con las condiciones en las
que se cultiva, el grado de madurez al que se cosecha y las condiciones en que
se almacenan y cocinan.
La mayor parte de los animales superiores y de los vegetales pueden sintetizar
la vitamina C. Solo el hombre, los monos, el cobaya, el murciélago frugívoro de
Fuentes:
Kiwi y guayaba donde más. Frutos cítricos (naranja, lima, limón), melón, fresas,
verduras foliáceas crudas (diente de loen), tomates rojos, pimientos, guisantes,
etc.
Otros alimentos menos ricos: grosellas, nabo, brécol, col, espinacas, coles de
Bruselas, bayas, piña, etc.
Las semillas de las gramíneas no contienen vitamina C, únicamente esta en los
germinados de dichas gramíneas.
Funciones:
En base a estudios científicos, los paseriformes y las psitácidas parecen no
requerir un aporte de vitamina C en la dieta, salvo en las siguientes
situaciones:
- Aves en crecimiento, viejas o estregadas por el manejo.
- Dietas pobres en energía, proteínas, vitamina E, Selenio o Hierro.
- En casos de enfermedad que curse con fiebre, infección o daño hepático.
- En aves sufriendo de hemorragias ó intoxicaciones (mercurio, plomo, etc).
En pavos se ha demostrado que la adición de vitamina C incrementa la producción
de esperma. En pollos mejora la fertilidad y disminuye la mortalidad embrionaria
temprana.
Los casos de intoxicación por ácido ascórbico no suelen producirse debido a su
rápida eliminación a nivel renal ..
VITAMINA B1
(Tiamina)
En 1897 Eijkman produjo una enfermedad carencial en las gallinas, semejante al
beri-beri del hombre, alimentándolas con arroz descascarillado. Esta enfermedad
podía curarse añadiendo la cascarilla de arroz. Poco después se comprobó que el
tratamiento en personas era el mismo.
Existen varias sustancias que anulan la acción de la vitamina B 1.
- Amprolio: evita la absorción de esta vitamina a nivel intestinal.
- Acido tánico: sustancia presente en ciertas frutas y verduras.
La tiamina no se almacena durante mucho tiempo en el organismo.
Fuentes:
Los alimentos con mayor proporción de tiamina son la levadura de cerveza, el
germen de trigo y la soja. Le siguen el arroz con cáscara, frutos secos sin
tostar, mijo, judías secas, copos de avena, guisantes crudos y la naranja.
También presente en la yema de huevo. Desaparece con el refinado de los
cereales.
Funciones:
Su administración resulta fútil en los siguientes casos:
- Aves con una alimentación rica en hidratos de carbono, alteraciones hepáticas,
desarrollo insuficiente o falta de apetito.
- Individuos con trastornos gastrointestinales (atonía gástrica, diarreas) o que
están recibiendo medicamentos (antibióticos, sulfamidas, antiinflamatorios).
- Es conveniente también en animales con alteraciones neurológicas o bajo un
fuerte estrés.
VITAMINA B2
(Ribofiavina)
Esta vitamina es sensible a la luz, el calor y las sulfamidas. La cocción de las
verduras y el remojado de las mismas destruyen la riboflavine; ejemplo: el
remojado de la ensalada para que no se marchite destruye hasta el 70% de la
vitamina B2. Muy poca riboflavine se almacena en el cuerpo. La intoxicación es
muy débil debido al hecho de que es rápidamente excretada; y cuando es dada en
altas cantidades via oral, la absorción via intestinal se limita.
Es más efectiva tomada junto a la vitamina B3, B6 ó C
Fuentes:
La riboflavina presente en plantas es generalmente menos disponible que la
presente én fuentes animales. La levadura de cerveza es la fuente más rica. A
continuación: almendras, germen de trigo, queso, huevos, mijo, nabo, harina de
soja, salvado de trigo, yoghurt, leche y las hortalizas de hojas verdes. También
presente en la alfalfa: hojas y sobre todo semillas. Las bacterias intestinales
pueden fabricar esta vitamina en pequeñas cantidades.
Funciones:
La vitamina B2 interviene en el metabolismo de los hidratos de carbono, lípidos
y proteínas.
Su carencia origina síntomas neurológicos como temblores y debilidad muscular,
así como caída del Sistema Inmunológico. Atenúa los riesgos de una alimentación
hiperproteica ya que favorece la degradación de los metabolitos secundarios.
Junto a otras vitaminas del grupo B y vitaminas A, C y E atenúa el desarrollo de
tumores y dolencias degenerativas. La carencia de fósforo en la alimentación
dificulta la asimilación de vitamina B2.
Su administración resulta útil en los siguientes casos:
- Problemas de piel y mucosas.
- Enfermedades del tracto digestivo e insuficiencia hepática.
- Retraso en el crecimiento y descalcificaciones.
- Alteraciones oculares.
- Aves sometidas a estrés o grandes esfuerzos musculares.
VITAMINA B3
(Acido nicotínico)
Fue descubierta en el transcurso de investigaciones relacionadas con la pelagra,
enfermedad que asolaba a los consumidores de maíz, el cual carece de vitamina
B3.
Esta enfermedad también se llama "Síndrome de las 3D": diarrea, dermatitis y
demencia, que son los síntomas característicos de la enfermedad.
Fuentes:
Levadura de cerveza y germen de trigo, cascara de cereales (arroz, trigo
sarraceno), leguminosas (soja, judías, garbanzos, lentejas), frutos secos
(cacahuetes, castañas, nueces),etc.
Funciones:
Indispensable para la salud del Sistema Nervioso. Favorece al Sistema Digestivo
y mejora las perturbaciones gastrointestinales. Util también en las alteraciones
cutáneas: dermatitis, mala cicatrización de heridas, etc.
Se aconseja su administración en aves sometidas a estrés, intoxicadas o con poco
desarrollo sexual.
VITAMINA B5
También llamada ácido pantoténico porque se encuentra en
casi todos los alimentos (pan significa todo en griego).
Fuentes:
La jalea real es la fuente más rica conocida de ácido pantotónico. Otras
fuentes: levadura de cerveza; salvado de trigo y arroz; yema de huevo;
hortalizas: coliflor, repollo, brécol, guisantes, patatas, pimientos; cereales
integrantes; miel; etc.
Funciones:
Indispensable para el metabolismo de carbohidratos, grasas y proteínas. Ayuda al
Sistema Inmunitario a defenderse frente a las agresiones externas. Interviene en
el crecimiento y desarrollo del Sistema Nervioso Central, piel y mucosas.
VITAMINA B6
(Piridoxina)
Mínimas cantidades son almacenadas en el cuerpo. La luz destruye rápidamente
esta vitamina. Es más efectiva tomada junto a las vitaminas B1, B2, B5, C y
Magnesio.
Fuentes:
Puede ser sintetizada en parte por la flora intestinal, pero las mejores fuentes
de aprovisionamiento son: levadura de cerveza y germen de trigo. En un segundo
grupo: salvado de trigo, harina de soja y maíz, frutos secos, pátano, aguacate,
harina de centeno, huevos, uvas, coles, espinacas crudas y zanahorias.
Funciones:
Activa la producción de glóbulos rojos, por lo tanto resulta útil en las
anemias. También estimula la inmunidad natural y mejora el funcionamiento del
Sistema Nervioso.
La piridoxina permite una mayor ingesta de proteínas sin que ello ocasione
problemas.
Otras aplicaciones: alteraciones cardiacas, lesiones de la mucosa oral, estrés,
falta de apetito, alteraciones hepáticas y diarreas.
VITAMINA B8
(vitamina H o Biotina)
Previamente se llamó vitamina H al factor capaz de curar el síndrome manifestado
por eczema y alopecia característica alrededor de los ojos, observado en ratas y
pollos alimentados con grandes cantidades de claras crudas de huevo. El factor
que contiene la clara de huevo cruda es una proteína llamada avidina, que se
combina con la biotina y la inactiva. Estrechamente relacionada a la correcta
utilización de ácido fólico, ácido pantoténico y vitamina B12.
Fuentes:
Funciones:
Se aconseja su administración junto a la vitamina B12 en casos de insuficiencia
hepática. También es útil en alteraciones intestinales provocadas por la toma de
antibióticos y sulfamidas, así como en casos de dermatitis.
La vitamina B8 es indispensable para la actividad de muchos sistemas
enzimáticos.
VITAMINA B12
(Cianocobalamina)
Su acción se potencia con las del resto del grupo B.
Antes de 1937, la levadura de cerveza (producto natural que contiene casi todas
las vitaminas del grupo B) se daba diariamente a los soldados del ejército suizo
"por los buenos resultados obtenidos en época de maniobras".
Debe combinarse con Calcio para mejorar su absorción por parte del organismos.
La vitamina B12 se acumula sobre todo en el hígado. Los animales y las plantas
son incapaces de fabricarla. Só1o es sintetizada por las bacterias anaerobias y
levaduras.
Fuentes:
Presente en productos lácteos, yema de huevo, levadura de cerveza, espinacas,
salvado de arroz, en determinadas algas, etc.
Funciones:
Es esencial para la maduración normal y el desarrollo de los glóbulos rojos, por
lo tanto útil en aves anémicas. También favorece el crecimiento y regeneración
de los tejidos, manteniendo en buen estado el Sistema Nervioso.
Su administración es útil en aves con problemas hepáticos o pancreatitis
crónicas.
COLINA
La colina puede ser fabricada en el organismo, pero no en suficientes cantidades
como para cubrir las necesidades de aves jóvenes. Con la edad aumenta la
capacidad de su síntesis. Las necesidades varían en función de la dieta: dietas
muy ricas en proteínas o grasas requieren una mayor cantidad de colina. Forma
parte del grupo B.
Fuentes:
La fuente dietética más rica es la yema de huevo. También presente en la
levadura de cerveza, germen de trigo y vegetales verdes.
Funciones:
Actúa en el metabolismo y en el transporte de grasas a nivel hepático, evitando
la formación del "hígado graso" (degeneración grasa del hígado).
Contribuye a eliminar toxinas del organismo.
ACIDO FOLICO
Forma parte del grupo B.
Esta vitamina se destruye al procesar los alimentos a temperaturas altas. La
absorción se ve interferida por la presencia de sulfamidas o por el déficit de
Zinc, mientras que la presencia de vitamina C y Hierro mejora su
aprovechamiento.
Existen inhibidores enzimáticos del ácido fólico en naranjas, coles, judías y
guisantes.
Fuentes:
Se presenta ampliamente en alimentos. Las mejores fuentes son: levadura de
cerveza, germen y salvado de trigo, verduras foliaceas verde oscuras (espinaca,
brécol), boniato, frutos secos, etc.
Funciones:
Util en casos de anemia, mal absorción intestinal y mal nutrición proteínica.
También necesaria para el desarrollo embrionario y para el crecimiento correcto
del organismo.
P.A.B.A. (Acido paraaminobenzoico)
Esta vitamina se encuentra presente en la levadura de cerveza, germen de trigo,
hortalizas, cereales integrales, cutícula de cereales y en leguminosas. El ácido
paraaminobenzoico favorece la reproducción de las bacterias en el intestino,
excepto de las rickettsias (bacterias peligrosas) para las que resulta nocivo.
Posee una acción antagónica a las sulfamidas y antibióticos, los cuales reducen
su capacidad para actuar adecuadamente a nivel intestinal.
HIPERVITAMINOSIS
La intoxicación por exceso de vitaminas no es frecuente cuando se usan los
alimentos como fuente de las mismas. Pero dado el uso desmesurado de las
vitaminas sintéticas que se hace actualmente es posible encontrar aves
intoxicadas. Por lo tanto, a continuación describiré los síntomas que aparecen y
las cantidades necesarias de cada vitamina para producir alteraciones:
- Vitamina A (De
Los sintomas que aparecen son: pérdida de peso, disminución del apetito,
inflamación en párpados y boca, disminución de la resistencia de los huesos,
dermatitis, alteraciones hepáticas y hemorragias.
- Vitamina D ( De
Su exceso produce un aumento en la absorción de Calcio, con la consiguiente
hipercalcemia y mineralización de los tejidos blandos. El exceso de calcio en
sangre originaria una alteración en riñones por acumulo de este mineral en los
mismos.
-Vitamina E (100 veces la dosis requerida)
Origina disminución del crecimiento, anemia, disminuye la mineralización de los
huesos y también disminuye el almacenamiento de vitamina A en el higado.
-Vitamina K (1000 veces la dosis requerida)
Un exceso cursará con alta mortalidad, anemia y eliminación rápida de tiamina y
riboflavina
- Vitamina B3( 10 veces la dosis requerida)
La intoxicación se caracteriza por gastroenteritis y prurito.
- Piridoxina (50 veces la dosis requerida)
Infertilidad y disminución en la producción de huevos son los síntomas
característicos.
- Colina (2 veces la dosis requerida)
Se apreciará un aumento en la mortalidad fundamentalmente.
¿NODRIZAS?.... ... ¡CLARO QUE SÍ!
Alfonso de
Asociación T. Virgen de Consolación
El uso de nodrizas en la cría, es un método de reproducción que aunque
"complicado " en su metodología, es sin duda alguna el más perfecto a la hora de
criar canarios de canto. Con él, se persiguen varios objetivos:
Este método posee un gran inconveniente; el espacio. Ya que para un buen
desarrollo del mismo, es necesario un número doble de nodrizas que de
reproductoras.
En la cría es recomendable usar dos o tres machos, los mejores a nuestro juicio
según fenotipo y calidad en los giros, y un mínimo de dos hembras por macho. Es
posible usar hasta cuatro hembras a la misma vez para un macho, aunque es
realmente difícil por problemas de distribución de tiempo de permanencia del
macho entre las hembras.
Según mi experiencia, la metodología a seguir en la cría con nodrizas es la
siguiente:
2. El macho tiene que "
pisar"
a la hembra dos días antes de la puesta; así al tercer huevo puesto, ya no hace
falta echarle el macho.
Dividir el día (tiempo de luz solar) entre el número de reproductoras que se le
asignen a cada macho. Procurando alternar la pájara con la que pasa la noche. En
el caso de que ya haya pichones en el aviario deberemos asegurarnos que
pisa
a la hembra un par de veces y retirarlo del mismo. (Se
sobreentiende que vamos a realizar una cría sin copia).
Con esto se consigue:
Preparación de reproductores para la cría
Parajovi
Bueno antes de nada agradecer a Eloy Parra su labor en pro de la canaricultura
de canto tan necesitada de siempre en datos, en artículos, en definitiva en dar
a conocer este mundo del canto del Timbrado Español.
Donde debería de tener cabida todas las opciones que actualmente existen en el
panorama actual del Timbrado o Canto Español y que todos podamos defender con la
razón y presentación de ejemplares la evolución que en todo en esta vida tiene
lugar y nuestro querido pájaro está sufrimiento y a sufrido a lo largo de su
vida como raza reconocida por
No
Voy a tratar de poner mi minúsculo granito de arena en la preparación de
nuestros machos y hembras para la próxima temporada de cría, para mí es
primordial el hecho de preparación de reproductores porque nos va en ello el
éxito o fracaso para la próxima temporada. Este un tema un poco apartado y que
muchos descuidamos, y que solo unos días antes de empezar a criar atiborramos a
nuestros canarios con todo tipo de antibióticos y vitaminas y que en poco días
queremos que el pájaro nos pise los 4 o 5 huevos y que las hembras nos den de
comer como locas a nuestros polluelos. Unas hembras que hemos tenido descuidadas
todo en invierno con solo alpiste y agua.
Las hembras, tanto las del año anterior como las de la temporada que hemos
sacado y que tenemos para madres este año 2002, necesitan desde ya un aporte muy
necesario para que podamos presumir de ellas como buenas criadoras. Cuidar mucho
la desinfección de piojillos y ventilación de nuestro aviario donde en esta
parte del año por la humedad existente y lluvias pueden ocasionar junto con
restos de excrementos y pastas o restos de frutas, hongos y ácaros tan
perjudiciales para los pájaros de canto. Otro detalle en tener en cuenta es si
es posible el ponerles baños donde se pueden bañar y ponerlas al sol donde
podremos ver como se punjan y se hacen una bola abriendo todas las plumas para
que le entre el sol y calor eso es una de las medicinas mas baratas que existen
y unas de las mejores, en el agua del baño se le puede poner un producto para el
piojillo rojo y resolvemos dos problemas en uno. Yo personalmente uso
Insectornis, un producto que junto con un aerosol o spray (viene en polvo y se
le añade agua) nos permite desinfectar las jaulas y accesorios y prácticamente
bañar a todos los canarios. Yo suelo empezar el tratamiento a primeros de
diciembre.
1º día.
Les pongo vermicida laboratorio
Tabernil,
un antiparasitario interno, a todos machos y hembras teniendo el producto un día
en el agua de bebida. Esta compuesto de levamisol (clorhidrato) 75 mg. el
levamisol es un antiparasitario interno del grupo de las tetrahidroimidatiazoles.
Es el isómero levo del tetramisol. Tiene un efecto paralizante sobre nematodos
actuando como estimulante ganglionar que conduce a una contracción muscular
sostenida seguida de una relajación. Su principal efecto es la parálisis del
parásito y su eliminación del hospedador.
1ª semana.
Todos los días de la semana cambiando el agua cada día, el producto Seridone A y
B del laboratorio Latac, es un tratamiento preventivo y curativo contra la
salmonelosis y la coccidiosis. A base de furrazolidina, un antimicrobiano no
antibiótico, y reforzado con sales de plata presenta un menor riesgo de
habituación y puede ser suministrado al los pájaros sin inconvenientes. El agua
de bebida debe ser preferentemente mineral sin gas y no contener sulfuros. Es
aconsejable utilizar bebederos de plástico o vidrio y no metálicos. El producto
concentrado mancha la ropa y también la piel. Tener cuidado con los ojos.
2ª semana.
Continuamos el tratamiento esta semana les ponemos agua limpia y también si es
posible sus baños no les deben faltar y solear a las hembras si fuera posible.
3ª semana.
Esta semana utilizaremos el producto también del laboratorio Latac, Calciocolina
P-250, es un producto especifico para el tratamiento de los estados carenciales
en los canarios producidos casi siempre por los desequilibrios alimenticios y
exceso de semillas grasas. El exceso de grasas provoca trastornos graves en el
aparato digestivo (hepatitis y enteritis) reduciendo las defensas naturales del
pájaro que fácilmente contrae topo tipo de enfermedades. El cloruro de colina
factor biológico fundamental en el metabolismo de las grasas, evita la
degeneración grasa del hígado y previene la aparición de hepatitis. También la
absorción del calcio y el fósforo se ve dificultada por un exceso de grasas y
este defecto produce una anormal fragilidad en los huesos que se rompen muy
fácilmente.
El glicerofosfato de calcio procura, en forma biológicamente asimilables, el
calcio y el fósforo necesarios para una correcta formación de los huesos y sobre
todo en periodos de crecimiento del canario. Todo esto se completa con los
oligoelementos minerales (manganeso, cobalto, cobre y zinc), que aunque en muy
pequeñas cantidades, son absolutamente imprescindibles para un buen desarrollo
de todos los seres vivos. Es aconsejable cambiar todos los días el agua de los
bebederos.
4ª semana.
Esta semana continuamos con agua limpia. Todos los días cambiando el agua.
Si hemos empezado el tratamiento en el mes de diciembre estaremos en enero, el
periodo de empezar la cría se debe ajustar al presente tratamiento de cría. Es
muy importante completarlo antes de empezar a criar. Puede variar según la zona
geográfica en la cual nos encontremos o empezarlo antes o después de los meses
que han sido utilizados. Seguimos.
5 días.
Ahora vamos a utilizar el complejo b
del laboratorio
Tabernil. El complejo vitamínico B esta constituido
por un extenso grupo de factores con composiciones y acciones fisiológicas
distintas pero estrechamente relacionadas, de tal modo que es habitual emplear
preparados conteniendo todo el complejo B aun cuando la deficiencia a tratar o
prevenir sea solamente de uno solo de los factores del grupo. Su carencia
determina otras alteraciones: propensión a los procesos infecciosos, lesiones
paralizantes, infertilidad, baja de la puesta, disminución del poder de eclosión
de los huevos, debilidad de los recién nacidos, mal desarrollo del plumaje,
anorexia, anemia, degeneración nerviosa y detención del crecimiento. El complejo
B aporta los elementos del grupo más habituales en forma de solución oral
hidrosoluble de fácil asimilación y cómoda administración. También es buena su
administración cuando se han usado en forma prologada sulfamidas o antibióticos.
5 días.
Proseguimos el tratamiento con agua limpia estos 5 días siguientes.
5 días.
Ahora utilizamos choque vitamínico del laboratorio Lafi compuesta de vitamina A,
C, D, E, K, y grupo B. La forma hidrosoluble de este corrector vitamínico,
permite su administración a través del agua de bebida, a la vez que proporciona
una mayor eficacia al ser más alta su absorción intestinal. Cuando las vitaminas
son usadas en forma masiva, es decir, en cantidades varias veces superiores a
las mínimas normales actúan sobre el organismo, no solamente evitan la
presentación de un cuadro carencial, sino que se comportan como verdadero agente
estimulador de las funciones vitales. En este caso se dice que las vitaminas han
sido empleadas en forma de "choque". La base científica para la administración
de choques vitamínicos ha sido intensamente estudiada en reconocidos institutos
de investigación de diversos países, la comprobación práctica ha confirmado
plenamente los resultados obtenidos observándose además los efectos favorables
de la administración de un choque vitamínico. Es una practica recomendada ya que
las vitaminas liposolubles se incorporan perfectamente en el agua y líquidos
acuosos, ello permite una gran comodidad de manejo y una rápida asimilación por
el organismo de nuestro querido cantor.
5 días
. Seguimos los 5 días siguientes con agua limpia. Es recomendable utilizar agua
sin que contenga mucho cloro. El agua del grifo de nuestras ciudades a veces
contiene una cantidad de cloro o cal que a veces puede ser perjudicial para
nuestros pájaros.
5 días
. Estos 5 días utilizaremos
anti-estrés del laboratorio
Tabernil.
5 días
. Agua limpia
Si hemos empezado el tratamiento en diciembre estaremos ahora en el mes de
febrero mes en que ya hace mejor temperatura por aquí en Andalucía aunque hay
días que nos recuerdan que estamos todavía en invierno, en los cuales hace mucho
más frío o viento que en el mes de enero.
1ª semana
. En esta semana de febrero les pondremos seriferol labotario Latac cuya
composición contiene acetato de tocoferol 2 gr., La vitamina E es esencial para
la reproducción de todos los animales pero muy especialmente para la de los que
viven en cautividad. Aunque su empleo en las épocas de emparejamiento puede
llegar a duplicar los nacimientos, disminuyen el numero de huevos claros y
asegura mayor vigor en las crías y en el crecimiento.
2ª semana
. Agua limpia.
3ª semana
. En esta semana es donde se empieza de verdad la cría y donde podemos ver, o
empezar a ver, los resultados de todo lo que anteriormente hemos realizado, se
trata naturalmente de juntar los machos y hembras que hallamos elegidos para
reproductores y en los que hemos depositado nuestra esperanza para la temporada
de cría. Si todo nos sale bien, sobre mediados de marzo tendremos hembras con
huevos, o incluso antes, pues algunas canarias se suelen adelantar, es una cosa
que tendremos en cuenta. Continuaremos suministrando seriferol hasta la puesta.
Durante el periodo de cría
Del 1 al 5 de cada mes choque vitamínico del laboratorio Lafi.
Del 5 al 10 agua limpia.
Del 15 al 20 complejo b.
Del 20 al 30 agua limpia.
Permanente grill o Biopal o jibia (minerales), imprescindibles para la formación
de la cáscara del huevo y aporte de calcio para las hembras durante todo el año.
Bueno, con este tratamiento espero que todos podáis mejorar vuestra temporada de
cría. No es el mejor pero es el que yo utilizo junto con mis compañeros de grupo
parajovi, y la verdad que nos va bastante bien.
El mejor tratamiento para mí consiste en que todo el año aportemos a nuestros
canarios todo lo que necesitan para su vida en cautividad
Aprendizaje del canto en el canario
INTRODUCCION
El objetivo de conseguir criar unos canarios de canto campeones contiene dos
aspectos fundamentales: el primero consiste en lograr canarios con un genotipo
adecuado, para lo que habremos de partir de unos padres con un genotipo definido
a través de unas líneas previas bien establecidas, conseguidas mediante un
proceso de apareamiento y selección correctos; pero, una vez conseguido lo
anterior, es necesario realizar un adecuado proceso de aprendizaje del canto con
los pollos machos, que posibilitara que éstos, ya adultos, consigan, con el
timbre de voz elegido y unas facultades notables, interpretar una canción o
partitura bella y meritoria. El conocimiento que los canaricultores de Timbrado
tenemos sobre este aprendizaje es fundamentalmente empírico, basado en la
experiencia de criadores experimentados con una dilatada dedicación a estos
pájaros. En esencia este conocimiento esta fundamentado, a mi modo de ver, en un
hecho aceptado por todos, como es que los canarios heredan el timbre y otras
facultades de la voz de sus progenitores, y en dos hipótesis contrapuestas: unos
dicen que la canción, con más o menos riqueza silábica y unas pautas musicales
concretas, debe ser una manifestación espontánea de la dotación genética en
conjunción con el medio ambiente, mientras que otros mantienen que para que una
canción sea de calidad debe ser aprendida e imitada de ejemplares adultos con
los que convivan durante la etapa de aprendizaje. Los primeros no utilizan
profesores para que el canto sea, como hemos dicho, manifestación de sus genes,
no del aprendizaje que, además, se podría perder al año siguiente, mientras que
los segundos hacen convivir a los pollos con ejemplares adultos que puedan
enseñarles a cantar con perfección una determinada canción.
Parece también aceptado por todos los canaricultores que el canario aprende de
su entorno desde que nace hasta el mes de noviembre, en que deja de aprender,
"cierra el canto" y presenta una canción estable. Normalmente, a mediados o
finales de octubre, los pollos se separan de sus hermanos y son enjaulados
individualmente para ser oídos por el criador, agrupados y entrenados para ser
presentados a concurso, desde noviembre a enero, como equipos o individualmente.
El entrenamiento consiste, en esencia, en mantenerlos en un entorno con poca luz
y cambiarlos, periódicamente y durante períodos cortos de tiempo, a un sitio
iluminado para que se acostumbren a cantar cuando les de la luz y rindan en el
momento del enjuiciamiento. Con alguna frecuencia, los criadores administran
testosterona en gotas durante algún tiempo de este período de entrenamiento.
También con alguna frecuencia, algunos concursos se adelantan, celebrándose
desde finales de octubre a mediados de noviembre, obligando a los concursantes a
enjaular individualmente a sus canarios antes de lo previsto; incluso desde
mediados de agosto a mediados de septiembre, lo cual podría alterar su proceso
natural de aprendizaje.
Es sabido que periódicamente, cada año durante la muda, en los meses de verano y
otoño, el canario deja de cantar con maestría para recuperar nuevamente en el
invierno su canción que puede ser igual a la que mostraba antes de la muda o,
más o menos, diferente a ella. En relación con este mismo punto también existe
divergencia en su significado, pues, mientras que los que utilizan profesor
dicen que si sus canarios no modifican su canción en años sucesivos es por
haberla oído cuando fue pollo de un modelo adulto de calidad, los que no
utilizan profesor lo achacan a que la canción de sus canarios es expresión
espontánea de sus genes, no algo aprendido al margen de su dotación genética.
En el presente articulo se pretende revisar y sistematizar los conocimientos
empíricos empleados en el aprendizaje del canto de nuestros canarios. El método
empleado ha sido consultar a criadores de distintas tendencias, acreditados por
su larga experiencia, y la bibliografía existente en la base de datos de MEDLINE
de
FASES DEL APRENDIZAJE
Bueno es que antes de entrar en estas polémicas, repasemos los estudios
existentes sobre la forma en que los canarios consiguen cantar con destreza su
canción, desde su nacimiento hasta la etapa adulta.
El ave canta para comunicarse con sus iguales, establecer su territorio de cría
y, los machos, atraer a su pareja.
Desde la antigüedad era conocida la capacidad que algunos pájaros tienen para
imitar sonidos; sin embargo fue W. H. Torpes el que demostró, en los años 50,
que los pájaros cantores ejercían esta capacidad de forma habitual, pues tenían
la capacidad de aprender a cantar de forma parecida a como los humanos aprenden
a hablar: imitando los modelos que les proporcionan los adultos. Observó que los
pinzones aprendían a cantar de modelos adultos una sola vez en su vida, justo
antes de conseguir su madurez sexual; con posterioridad, perdían para siempre
esta capacidad de aprender. A este periodo en el que pueden aprender le llamo
"periodo crítico" de aprendizaje. No ocurrió igual con los canarios, ya que
éstos cambian su canción de un año a otro y son, por tanto, aprendices
ilimitados en el tiempo. Cada año tienen su "periodo crítico" de aprendizaje
antes de llegar a la primavera: durante el final del otoño e invierno.
El canto de los canarios evoluciona desde el nacimiento hasta la madurez sexual,
pasando por fases
a) Los primeros sonidos que el canario emite, desde que nace hasta la
independencia completa de sus padres al final de la cuarta semana, son unos
chillidos agudos que mueven a sus padres a darles comida.
b) Los primeros ensayos rudimentarios del canto empiezan en la quinta semana y
duran hasta el final del segundo mes de vida; se les llaman "subcanciones". Son
de poco volumen, estructura variable y las emiten cuando el pájaro esta como
dormitando: el "repaso" para los criadores. Parece representar fases tempranas
de la práctica vocal, de la que originará el repertorio de sonidos completo que
usará para su comunicación.
c) Una canción más estructurada, cercana ya al canto de los adultos pero todavía
bastante variable, da lugar a la "canción plástica"; dura unos 6 meses: desde el
tercer mes de vida hasta que el pájaro alcanza la madurez sexual, a los siete u
ocho meses. Como veremos más adelante, durante la primera mitad de esta fase de
canción plástica, los tamaños de los núcleos cerebrales que controlan el canto
aumentan poco, pero, durante la segunda mitad (sexto al octavo mes de vida), se
produce un aumento espectacular en el tamaño del centro vocal superior. Al final
de esta fase, el canario ya puede vocalizar el 90% de las sílabas que usará
cuando sea adulto.
d) Al comienzo de la primera estación de apareamiento, el canario ha trasformado
las sílabas en estereotipos y expresa una "canción estable" con una riqueza
silábica concreta y unas pautas musicales fijas y estereotipadas: el "cierre del
canto" de los criadores. No parece que resulte fácil la consolidación de esta
"canción estable", si consideramos que invierten en ello varios meses de
práctica: los correspondientes a la fase de "canción plástica". e) Sin embargo,
esta "canción tampoco es la canción o repertorio silábico definitivo para toda
la vida del canario. Cada año después del apareamiento, durante el final del
verano y el otoño, el pájaro pierde la maestría en ejecutar la canción aprendida
y esta se vuelve otra vez inestable, como la "canción plástica" de los jóvenes.
Durante este periodo, habrá sílabas dominadas que se olvidaran, mientras que
otras nuevas se incorporaran a su canción de forma estable, que serán expresadas
en la primavera siguiente; así, los canarios machos adultos pueden desarrollar
un repertorio de sílabas nuevo en su canción. La transición de la "canción
estable" a la "plástica", y de esta nuevamente a la "estable", se repite
anualmente en el canario adulto.
CONTROL HORMONAL DEL APRENDIZAJE
Son muchos los factores medioambientales que pueden influir en el aprendizaje
del canto de los canarios, como los sonidos que oigan, la luminosidad del sitio
donde están, la alimentación, la compañía de otros canarios adultos o pollos, y
otros que probablemente desconocemos. Además, este aprendizaje estacional viene
determinado por el equilibrio hormonal, puesto que las fases de adquisición de
nuevas sílabas estén precedidas por una menor concentración en sangre de
testosterona, hormona sexual masculina. Efectivamente, el canto de un canario se
caracteriza por el numero de sonidos o sílabas distintas que contiene y de unas
determinadas pautas musicales; cuando el canario está en la fase de canción
plástica suele incorporar nuevas sílabas a su canción. Esta incorporación
coincide con un aumento en el tamaño de los núcleos cerebrales controladores del
canto, y va precedida por una caída en el nivel de testosterona en sangre; de
forma inversa, cuando los niveles de testosterona en sangre son altos y el
canario se encuentra en la fase de canción estable, incorpora pocas sílabas a su
canción.
Se puede afirmar, por tanto, que la fase de canción plástica, que va desde el
comienzo del tercero hasta finales del séptimo u octavo mes de vida,
aproximadamente desde Mayo a Noviembre, es el "periodo crítico" de aprendizaje
de los canarios, sobre todo durante los meses de agosto, septiembre y octubre
(ver Figura 2). Durante este tiempo los canarios disponen de una capacidad
natural para aprender sílabas y pautas musicales superior al resto de meses del
año.
De lo afirmado en el párrafo anterior, se puede deducir que si acortamos la
duración del "periodo crítico" de aprendizaje o fase de canción plástica, el
canario tendrá menos tiempo para aprender sílabas nuevas y conseguirá una
canción estable con más pobreza silábica. Si diéramos testosterona exógena a los
canarios durante el periodo del tercer a séptimo mes, aproximadamente de mayo a
octubre, y elevamos sus niveles en plasma hasta el "pico" alcanzado en
noviembre, podríamos acelerar la maduración sexual, logrando el paso a la fase
de canción estable más precozmente, a expensas de acortar la duración del
"periodo crítico" de aprendizaje. También, procediendo al enjaulamiento
individual de los pollos machos en épocas muy precoces, como mediados del agosto
a mediados de septiembre, podríamos acelerar su maduración sexual acortando
también la duración de este "periodo crítico". Estos dos procedimientos, aporte
importante de testosterona exógena y enjaulamiento precoz de los pollos, podrían
darse entre algunos criadores que se ven obligados a presentar sus canarios a
concurso en épocas tan precoces como a finales de octubre y primeros de
noviembre. Pero, además de acortar la duración de este "periodo crítico", el
enjaulamiento individual precoz o el aporte excesivo de testosterona exógena
podrían desaprovechar la capacidad de aprender durante los meses más productivos
de este periodo como son los meses de agosto a octubre que es cuando más sílabas
pueden aprender los canarios. Como se ve, la convocatoria de concursos de canto
en épocas precoces podría estar fomentando la pobreza silábica del canto de los
canarios que participan en dichos concursos. Además, hay que ser conscientes de
que el enjaulamiento individual precoz de los canarios hace que su aprendizaje
durante este tiempo lo realicen en soledad, mientras que si se enjaula como
normalmente, desde mediados de octubre a mediados de noviembre, el aprendizaje
podría enriquecerse con la compañía de otros canarios machos; así mismo el tener
a oscuras los pollos tan precozmente puede alterar también cualitativamente el
proceso de aprendizaje.
No obstante, se puede hipotetizar que, si se aportará testosterona exógena
durante la fase de canción plástica (sólo con el objetivo de restaurar los
niveles descendidos de esta hormona), evitaríamos posibles carencias durante los
meses de "canción plástica" y quizás se lograría estimular el crecimiento de los
núcleos "CVS" y "AR" que dispondrían de mayor numero de neuronas, dando lugar a
una canción con mayor riqueza silábica sin adelantar la maduración sexual y, por
tanto, sin acortar la duración del "periodo crítico".
CONTROL NEUROLOGICO DEL APRENDIZAJE
Aunque el canto del canario se ejecuta en su órgano canoro, la siringe, es en el
cerebro donde reside el contenido de la "canción estable", con su composición
silábica y pautas musicales concretas y donde se controla su ejecución por parte
de la siringe, como veremos a continuación.
En 1976, Fernando Nottebohm, especialista en conducta animal y neurogenesis de
CEREBRO DEL CANARIO
. En la parte superior, dibujo de un
corte lateral del cerebro y, en la inferior, dibujo de un corte longitudinal de
la traquea, siringe y bronquios principales del canario. El cerebro posee varios
núcleos formados por neuronas especializadas en controlar el aprendizaje y
ejecución del canto. El núcleo mayor es el centro vocal superior (CVS), que
envía prolongaciones nerviosas al núcleo "Robustus archistriatalis" (M), el cual
a su vez envía otras prolongaciones nerviosas al núcleo craneal hipogloso, que
inerva los músculos de la siringe: órgano donde se produce el sonido. (Tomado de
Nottebohm F. From bird song to neurogenesis. Sci Am 1989 Feb; 260(2 ): 74-9).
Ambos núcleos están situados en los lóbulos frontales de los canarios que es
donde se controla los comportamientos aprendidos complejos. El CVS parece ser el
encargado de identificar memorizar y producir el canto; efectivamente, este
núcleo funciona para reconocer las canciones que percibe, actúa como una memoria
perceptiva de una canción modelo para luego poder imitarla, si es macho, o poder
reconocerla e identificar a sus parientes o pareja, si es una hembra. Esta
información canora almacenada en el CVS es trasladada mediante sus
prolongaciones axonales al otro núcleo AR, que se encargara de desarrollar la
destreza motora en la ejecución del canto por medio del nervio craneal
hipogloso, que inerva los músculos de la siringe.
Se ha comprobado que estos centros son mayores en los canarios con un canto más
complejo que en los que éste es más sencillo; que crece de tamaño tras la
administración de testosterona y es mayor durante la primavera en que los
niveles de testosterona son máximos; asimismo es mayor en los machos que en las
hembras; por el contrario, disminuye de tamaño después de la etapa reproductiva
cuando el canto vuelve a ser inestable y los niveles de testosterona en sangre
descienden drásticamente.
También se ha comprobado que la supervivencia de las neuronas regeneradas que
llegan al CVS depende de los niveles suficientes de testosterona, la cual
reclutaría a dichas neuronas mediante un factor neurotrófico derivado del
cerebro sí (FNDC); se ha visto que dicha supervivencia depende del tiempo que
cada ida canta el canario, ya que el uso de los circuitos motores relacionados
con el canto estimula la liberación del FNDC, afectando en este ultimo caso más
a las neuronas del centro RAS. Esta también comprobado que la audición de
sonidos ayuda a desarrollar y potenciar los circuitos auditivos involucrados en
el aprendizaje del cantor.
El descenso importante de los niveles de testosterona durante los primeros meses
del primer año vida, de mayo a julio, coincide con la aparición de la primera
muda y un estancamiento en el crecimiento del tamaño de los centros
controladores del canto, que se recupera en los meses siguientes paralelamente a
una recuperación de los niveles de testosterona y se hace máxima en el mes de
noviembre. Todo ésto ocurre durante la fase de canción plástica asociado a un
proceso de aprendizaje importante. El tamaño de estos centros cerebrales, como
se ha dicho, es máximo durante la primavera, en que los niveles de testosterona
son máximos.
A partir del segundo año y con periodicidad anual, al finalizar la época de
cría, durante la siguiente muda, fundamentalmente en agosto, las neuronas de los
centros reguladores del canto sufren un proceso de regresión y mueren en gran
numero causando un descenso en el tamaño de los núcleos, coincidiendo con un
descenso importante de los niveles de testosterona. A esta fase de regresión de
los núcleos le sigue otra de regeneración, mediante un proceso de neurogenesis
con incorporación de nuevas neuronas, que es máxima sobre noviembre, cuando los
niveles de testosterona vuelven a ser muy altos. Este proceso se repite cada año
igual.
Coincidiendo con estos momentos de crisis por caída y recuperación de los
niveles de testosterona con regresión y regeneración de los núcleos cerebrales
controladores del canto, se produce una inestabilidad y modificación en el
canto, pudiendo perderse, incorporarse o modificarse sílabas de la canción. La
canción se hace nuevamente estable entre noviembre y mayo, cuando el proceso de
regeneración de los centros cerebrales esta estabilizado. Estos altibajos en el
tamaño de los núcleos cerebrales no se observan en otros pájaros cantores en los
que la canción aprendida les dura toda la vida.
Dado el paralelismo visto entre la capacidad para aprender y emitir un canto
complejo y el tamaño de los núcleos cerebSuperposición del numero de sílabas
aprendidas por mes, tamaño del centro vocal superior (CVS) regulador del canto y
los niveles de testosterona en sangre. Durante la canción plástica o "periodo
crítico" de aprendizaje del pollo se observan niveles bajos de testosterona:
tras un descenso inicial muy pronunciado de esta en la primera mitad (mayo a
junio) aparece la "muda" y se estanca el crecimiento del temario del CVS; luego
se produce una recuperación progresiva durante la segunda mitad (agosto a
octubre); en esta segunda mitad, coinciden un aumento espectacular del tamaño
del CVS por un fenómeno de neurogenesis, una capacidad máxima de aprendizaje y
una recuperación de los niveles de testosterona, hasta adquirir niveles manimos
en noviembre.rales, protagonizado por la acción de la testosterona durante las
fases de subcanción y fundamentalmente durante la fase de canción plástica,
queda de manifiesto la dependencia del canto con respecto a un correcto
desarrollo de los centros cerebrales y, a su vez, a la disponibilidad de unos
niveles de testosterona adecuados en esos momentos.
También con periodicidad anual, en enero, se produce un descenso importante de
los niveles de testosterona en sangre de significación no muy clara, que no se
acompaña de inestabilidad en la canción ni en descenso del tamaño de centros del
canto, quizás por un consumo importante de esta hormona en los tejidos para
desarrollar los caracteres sexuales como preparación para la época de
reproducción
APRENDIZAJE, NUCLEOS CEREBRALES Y TESTOSTERONA en el canario.
Superposición del numero de sílabas aprendidas por mes, tamaño del centro vocal
superior (CVS) regulador del canto y los niveles de testosterona en sangre.
Durante la canción plástica o "periodo crítico" de aprendizaje del pollo se
observan niveles bajos de testosterona: tras un descenso inicial muy pronunciado
de esta en la primera mitad (mayo a junio) aparece la "muda" y se estanca el
crecimiento del temario del CVS; luego se produce una recuperación progresiva
durante la segunda mitad (agosto a octubre); en esta segunda mitad, coinciden un
aumento espectacular del tamaño del CVS por un fenómeno de neurogenesis, una
capacidad máxima de aprendizaje y una recuperación de los niveles de
testosterona, hasta adquirir niveles máximos en noviembre.
Al finalizar la época de cría en el canario ya adulto, a partir de mayo, vuelven
a bajar las niveles de testosterona, aparece de nuevo la "muda" una regresión de
tamaño del CVS por muerte de parte de sus neuronas y una perdida de maestría en
la realización del canto, entrando nuevamente en fase de canción plástica. AI
recuperarse nuevamente los niveles de testosterona, esta induce nuevamente un
proceso de neurogenesis, se recupera el tamaño del CVS y entra en fase de
canción estable con una partitura potencialmente distinta por olvidar o
modificar notas antiguas o adquirir otras nuevas. ¡Este ciclo se repite cada
año! Queda patente la dependencia del aprendizaje del canto durante la canción
estable, antes de la primavera, se produce otro descenso importante de los
niveles de testosterona que no repercute sobre el tamaño del CVS ni sobre la
maestría en el canto que, quizás, podría estar en relación con un mayor consumo
de esta hormona para preparar los tejidos del macho para la reproducción.
(Modificado de Nottebohm F. From bird song to neurogenesis. Sci Am 1989 Feb: 260
/2): 74-9)
APRENDIZAJE E IMITACION DE UN MODELO ADULTO.
Parece lógico pensar que, si los canarios tienen capacidad de aprender a cantar
imitando el modelo de machos adultos, y ese es el procedimiento que estos
pájaros siguen cuando viven libres en la naturaleza -ya que conviven y aprenden
el canto del padre y otros machos adultos del grupo- nuestros canarios deberían
aprender a cantar imitando también a algún macho adulto con una canción de
calidad, siguiendo el ejemplo de la naturaleza. Este es el criterio de criadores
muy buenos como Arcadio Pavón Macho, de
Otros criadores expertos, como Joaquín Sandua Sánchez, de San Pedro de Mieres
(Oviedo), sostienen, sin embargo, el criterio de no usar profesores para que el
canto que exhiban los pollos sea manifestación espontanea de sus genes y no que
el aprendizaje falsee la expresión de dichos genes; en consecuencia, la
selección que se realice de aquellos ejemplares con mejor canto corresponderá a
ejemplares con un genotipo de más calidad. Esto no quiere decir que dos canarios
con la misma dotación genética tendrían que exhibir una canción idéntica, ya que
el canto, como muestra del fenotipo que es, resulta de la interacción de los
genes con el medio ambiente, en su sentido más amplio (otros sonidos audibles,
nivel de luminosidad, alimentación, temperatura, campaneros más o menos
numerosos, disposición de niveles correctos de testosterona durante la canción
plástica, etc.) y es casi imposible que dicho medio sea también idéntico en
ambos pájaros. Este método de aprendizaje sin profesor se aplicaría hasta que
fijemos una línea determinada; luego daría lo mismo usar profesor o no, puesto
que la selección esta realizada y la línea fijada. Además, la experiencia
también les muestra que el canario que elabora una partitura o canción sin
profesor tiene más capacidad de improvisar, de tal manera que su canción nunca
es repetitiva, cambiando de una vez a otra. Seria útil agrupar a los pollos por
familias, que tendrán una dotación genética parecida y su canto debe ser de
similares características y evitar o atenuar la influencia de otras agrupaciones
de pollos de distintas líneas, alojados en jaulones contiguos, que pudieran
oírse e influirse entre ellos, para lo que se suele utilizar una radio que
parece hacer de barrera acústica.
Un criterio intermedio, más ecléctico, es el de usar profesor en la "suelta";
sólo hasta que comience la muda en julio y los profesores dejen de cantar; así
los pollos podrían desarrollar la canción aprendida según su genética propia
durante el resto del verano y el otoño. Una cuarta posibilidad, usada también
por algunos criadores, es emplear varios profesores con canciones diversas,
todos metidos en la "suelta" y cada pichón aprendería el canto de quien más le
guste o una mezcla de ellos. Otros criadores usan un sistema mixto: para sacar
nuevos floreos y nuevas canciones, crían aparte unas cuantas parejas sin
maestros; si sale alguno con floreos nuevos o canciones nuevas de calidad, lo
usan como profesores en lo sucesivo.
Existen estudios experimentales realizados con otros pájaros cantores, como el
Pinzón cebra, de los que se pueden extraer los siguientes hallazgos:
No existen experimentos, aunque estén en curso, en los que se hayan usado varios
modelos de canción diferentes de forma simultanea.
A la luz de estos datos y en relación con los hábitos descritos en nuestra
canaricultura, podemos afirmar lo siguiente:
CONCLUSIONES
Si bien existen muchas cuestiones relacionadas con el aprendizaje de los
canarios cantores, que permanecen abiertas al estudio y experimentación, podemos
establecer las siguientes conclusiones:
Las características de facultades y timbre de la voz, por depender
fundamentalmente de la conformación anatómica del órgano fonatorio del canario,
estén determinadas en gran parte por el genotipo.
La partitura musical o canción del canario forma parte del fenotipo de este y,
en consecuencia, resulta de la interacción del genotipo con el medio ambiente,
en su sentido más amplio.
Aunque los canarios conservan la capacidad de aprender nuevas sílabas durante
todo el año, es durante la fase de canción plástica o "periodo crítico" de
aprendizaje cuando más capacidad tienen; en consecuencia, el acortamiento de
este periodo, acelerando la maduración sexual mediante enjaulamiento individual
precoz o aporte excesivo de testosterona, podría conducir a una pobreza silábica
de la canción.
Desconocemos muchos factores medioambientales que pueden influir en el
aprendizaje del canto, como aspecto concreto del fenotipo que es, pudiéndose
agrupar éstos en dos: aquellos que se relacionan con estímulos auditivos que
pudieran o no servir de modelo y aquellos que se relacionan con la
disponibilidad de niveles óptimos de testosterona.
No está aceptado de forma generalizada que aprender con profesor logre una
canción con mayor riqueza silábica ni con más musicalidad, aunque está claro que
los pollos cantarán como los padres, dada la capacidad de imitación de aquellos.
El aprender sin profesor parece que podría lograr una canción con, al menos,
tanta riqueza silábica y musicalidad como con profesor, ayudarle a conseguir
nuevos floreos y canciones que son reflejo de un genotipo adecuado, permitiendo
una selección genética más acertada; lograría una mayor capacidad de
improvisación, aunque existe mayor riesgo de que la canción sea de poco valor y
con defectos en la ejecución del canto. No habría inconveniente en usar profesor
en una línea, cuando esta ya esté fijada
Enfermedades más importantes de los canarios
ENFERMEDAD
SINTOMAS
TRATAMIENTO
Enfermedades Bacterianas
Clamidiosis
Somnolencia, diarrea, descarga nasal y neumonía.
Clortetraciclina. 30 días.
Cólera
Fiebre, depresión, anorexia, descarga ce.oral, plumas erizadas, diarrea, aumento
tasa respiratoria, aumento líquidos peritoneales y pericárdicos, articulaciones
hinchadas con pus, conjuntivitis, ...
Sulfamidas.
Micoplasmosis
Angustia respiratoria, descarga nasal, delgadez.
Oxitetraciclina y Tilosina.
Salmonelosis (Pollorun)
Anorexia, somnolencia, pastas blancas en cloaca.
Disminuye la mortalidad
Salmonelosis (Paratifoidea)
Fiebre, temblor, somnolencia, diarrea, cojera en estados avanzados...
Cloranfenicol y Tetraciclina.
Estafilococosis
Cojera, apatía, diarreas...
Cloranfenicol.
Estreptococosis
Aguda: Depresión, letargo, septicemia... Crónica: Cojera, alas hinchadas,
conjuntivitis...
Aguda: Penicilina y Oxitetraciclina. Crónica: Inútil.
Tuberculosis
Muy lentamente pérdida de peso, diarrea...
Ineficaz.
Coriza infeccioso
Depresión, secreción nasal, tumefacción facial, edema...
Eritromicina y Oxitetraciclina.
Enfermedades Víricas
Viruela
Aguda: Forma repiratoria. Cutánea: Nódulos amarillentos en pico, párpados... que
serán oscuros con el tiempo. Diftérica: Sedimentos blancos en pico, esófago...
que ahogan al animal.
Vitamina A en ungüentos. Limpieza diaria.
Influenza
Signos respiratorios, baja fertilidad, diarreas, cianosis, edema de cabeza...
Clorhidrato de amantadina.
New Casttle
Depresión, anorexia, bajo peso, descarga nasal, ataxia, cabeceo...
Sólo sintomático.
Enfermedades Parasitarias
Ectoparásitos
Piojos y ácaros rojos
Picores, anemia, y en ocasiones, muerte.
Rociados de Piretrina e Ivermectina.
Acaros sacos aéreos
Disnea, respiración oral.
Invermectina.
Lombrices traqueales
Tos, estornudos, bostezos, jadeos...
Difícil (Yodo y Tiobenzol).
Sarna
Depósitos gris-blanquecinos en pico que van avanzando.
Compuestos de azufre (Odylen)
Endoparásitos
Digestivos
Coccidiosis
Anorexia, diarrea, parálisis...
Sulfamidas cada 4-5 meses.
Tricomoniasis
Arrugas en membranas orofaríngeas, úlceras, anorexia, disfagia...
Metronidazol.
Sanguíneos
Atoxoplasmosis
Sólo muerte en jóvenes y hepatomegalia en adultos.
Anticoccidiosis y detección de ácaros.
Plasmodium
Decaimiento, abdomen sobresaliente.
Cloroquina.
Enfermedades Micóticas
Cadidiasis
No crecen, peso bajo, vómitos, diarrea...
Nistatina.
Aspergilosis
Disnea, somnolencia, inapetencia, sed.
Inútil.
Otras
Nutricionales
Avitaminosis A
Hinchazón de conjuntiva, ceguera, calvicie, crecimiento anormal uñas.
Vit.A
Avitaminosis B
Epilepsias, vértigo, convulsiones, se cae de la percha...
Vit.B
Avitaminosis D
Curvatura de huesos, cojera, atascamiento de huesos, temblores, convulsiones...
Vit.D
Deficiencia de yodo
Estertores respiratorios, jadeos, aumento del tiroides y regurgitación.
Yodo
Raras
Gota
Afección de articulaciones con tofos.
Alopurinol y analgésicos.